Книги, медии, реклама и тяхната връзка с пола

По-голямата част от съдържанието в детските книжки, медиите и рекламите, включително учебниците, продължават да представят дискриминационни стереотипи и роли. Например, многократното слушане на приказки за „лека нощ“, в които се разказва за принцове, които спасяват принцеси, насърчава децата да свързват определени качества със собствения си пол. Следователно, несъзнателно децата започват да усвояват наложените роли, поведение и очаквания, свързани с пола им, във възраст, в която все още не са в състояние да обработват информацията критично. Това води до развитие на стереотипни представи по отношение на пола и запазване на неравната властова структура в обществото. Същият проблем се наблюдава във всички видове медии, включително рекламите, насочени към деца. Освен това, с все по-широкото потребление на медии от малки деца, нарастват предизвикателствата, свързани със сексуалната злоупотреба онлайн.

Съвети за родителите:

• Търсете активно книги и медии, които са неутрални и приобщаващи по отношение на пола, и които овластяват и двата пола. Избягвайте традиционните и стереотипни истории, които увековечават патриархата.
• Насърчавайте децата да ползват книги и медии, традиционно свързани с противоположния пол.
• Родителите и полагащите грижа лица трябва да формират положителни и здравословни навици при използването на дигитални технологии, като същевременно ограничават използването им от децата и остават бдителни за признаци на онлайн злоупотреба.
• Образователната система трябва да бъде насърчавана да преработи учебниците, така че в тях да се гарантира представянето на мъжете и жените по равнопоставен и  приобщаващ начин.