Нарушения на говора (речта)

Повечето малки деца имат известни проблеми с говора. Но някои проблеми с говора могат да бъдат признак на говорни нарушения. Децата може да се нуждаят от подкрепа за говорни нарушения, ако не говорят или не произнасят думи, както бихте очаквали за възрастта им, или се разстройват докато се опитват да говорят. Ако сте загрижени за развитието на речта на вашето дете, говорете с общопрактикуващ лекар, логопед или учителя на вашето дете.

За говора и развитието на речта 

Речта е способността да предавате мисли, кодирани чрез кодирани звуци (говор) или писмени знаци (букви).

За говор използвате устните, езика и други части на устата си, за да произвеждате звуци.

За да могат да говорят, децата трябва да разбират различните звуци и правилата за организиране      на тези звуци в думи.

Някои звуци, като "л" и "р" са по-трудни и се овладяват на по-късна възраст. 

Повечето деца правят грешки в речта си през първите няколко години от живота си. Но до около три годишна повечето деца могат да бъдат разбрани от техните родители, братя и сестри, роднини и връстници.

Забелязване на нарушения на говора

Ако се притеснявате, че детето ви може да има нарушение на говора, помислете колко често хората, които не познават детето ви, не могат да разберат какво казва то.

Когато детето е на две години, непознат човек трябва да може да разбере около половината до три четвърти от това, което детето казва.

Когато детето е на три и повече години, непознат човек трябва да разбира детето през повечето време, въпреки че детето вероятно все още ще произнася някои звуци и думи по различен начин от възрастните.

Някои говорни нарушения се дължат на нарушение в структурата на говорния апарат     (като цепнатина на небцето), което затруднява детето да създава звуци. Други деца имат проблеми поради увреждане на слуха. Но при повечето деца няма конкретна причина за говорното нарушение.

Говорните нарушения се различават от забавянето на езиковото развитие. Децата с говорни нарушения могат да разбират добре думи и изречения и да образуват изречения правилно. Децата със забавяне на езиковото развитие може да използват много малко думи за възрастта си или да не разбират какво казвате.

Кога да потърсите помощ при говорни нарушения

Ако детето ви има говорно нарушение, вероятно ще имате нужда от помощ от професионалист, като например логопед.

Най-добре е да помислите да потърсите помощ, ако детето ви:

  • звучи много незряло за възрастта си – т.е. използва само няколко речеви звука или модели;
  • не произнася думите по начина, по който бихте очаквали за неговата възраст;
  • разстройва се от говоренето – например, разстройва се, когато не го разбират, трябва да повтаря звуци или заеква;
  • има загуба на слуха.

Къде да потърсите помощ за вашето дете

Ако имате някакви притеснения относно развитието на речта на детето си, е много добра идея да поговорите с вашия лекар, педиатър или с учителя на детето си.

Тези специалисти могат да ви насочат към логопед или можете сами да посетите частно практикуващ логопед. Може да бъдете насочени към специалист по оториноларингология (УНГ), за да се установи дали говорните проблеми на вашето дете да са причинени от увреждане на слуха.

     .

Подпомагане на развитието на речта на вашето дете

Нормално е малките деца да произнасят думите по различен начин от възрастните. Няма нужда да ги коригирате всеки път, когато направят грешка – това може да бъде разочароващо за всеки.

Ако искате да насърчите детето си, дискретни напомняния могат да помогнат на детето ви да произнася думите по правилния начин. Например, ако детето ви каже: „Видях татката“, можете да отговорите: „Къде беше котката? Какво правеше котката?" Това включва повтаряне на липсващия или различен звук – „котка“.

Ако речта на вашето дете е наистина трудна за разбиране, ето няколко идеи как да помогнете на детето си да общува:

  • Помолете детето си да ви покаже за какво говори – например, помолете го да посочи нещо, което иска.
  • Задавайте прости въпроси, за да получите повече информация за това, което детето ви се опитва да каже – например „Разказваш ми за нещо, което се е случило днес? В детската градина ли се случи?" След това оставете детето си да ви разкаже останалата част от историята.
  • Насърчавайте детето си да говори бавно. Нека детето ви знае, че слушате и че то има цялото време на света да ви каже каквото иска.

Кога не е нужно да се притеснявате за развитието на речта

Въпреки че децата може да са в състояние да издават правилните звуци, те може да не ги използват правилно през първите си няколко години. И докато се учат да говорят, децата опростяват речта на възрастните, за да я кажат по-лесно.

Това означава, че вероятно няма нужда да се притеснявате, ако вашето малко дете:

  • замества звуци в думи;
  • изпуска звуци от края на думите;
  • опростява трудни звукови комбинации;
  • изпуска срички.

Всичко е наред, ако вашето тригодишно дете все още прави тези неща, стига да можете да разберете какво казва. Но ако детето ви прави много грешки и не можете да разберете какво казва, добре е да се консултирате с логопед.