Пренебрегване на детето

Пренебрегване е когато родител или настойник не задоволява нуждите на детето до степен, която значително засяга физическото и психическото му развитие. Пренебрегването невинаги е умишлено и границата, от която то започва, невинаги е напълно ясна.
Body

Определени ситуации трябва да се повторят няколко пъти, за да се потвърди подозрението за пренебрегване. Пренебрегването се разделя на физическо, емоционално, медицинско и образователно. 

Признаци, които могат да сочат за някакъв вид пренебрегване: 

  • Детето е постоянно мръсно и около него се носи неприятна миризма. 
  • Детето постоянно е облечено с неподходящи дрехи или обувки (за климатичните условия или като размер). 
  • Често наличие на състояния, които показват занемаряване на личната хигиена на детето (напр. краста или въшки). 
  • Наличие на развалени зъби, затлъстяване, недохранване. 
  • Детето не напредва в растежа и развитието си, защото е лишено от адекватно хранене. 
  • Родителите или настойниците имат достъп, но не водят детето на преглед при лекар/педиатър. 
  • Родителите или настойниците отхвърлят съответните програми за промоция на детското здраве, които включват имунизация, наблюдение на развитието и други подобни. 
  • Неосигуряване на адекватен надзор, съобразен с възрастта и особеностите на детето. 
  • Детето се гледа от лице, което не е в състояние да се грижи за него (по здравословни, материални или други причини). 
  • Ухапване на детето от животно, което може да означава, че детето не е било обгрижвано, докато е било в контакт с животното. 
  • Наранявания, настъпили в резултат на неподходящ надзор (изгаряния, прием на вредни вещества). 
  • Родителят или настойникът не търсят медицински съвет, а детето има признаци на заболяване или болка. 
  • Средата, в която се отглежда детето, е с лоши хигиенни стандарти, които застрашават здравето му (влага, мухъл по стените, ниски температури в апартамента/къщата, липса на електричество, вода, риск от пожар). 
  • Жизнената среда е неподходяща за нивото на развитие на детето. 
  • Липса на помощ и подкрепа по време на обучението. 
  • Неоправдано отсъствие от училище. 
  • Недостатъчна грижа, внимание и любов. 
  • Споделяне от детето, че се чувства самотно, изоставено, необичано.