Приготвяне на храна „наужким“

Необходими материали: Тук темата на дейността (приготвяне на храна) е само примерна. Може да се играе с различни материали.

Няколко нечупливи чинии, чаши и лъжици; Места и предмети, които детето ви може да използва за печка и хладилник „наужким“ (може да са просто картонени кутии или маса); неща, които детето може да използва като съдове за готвене и други прибори (безопасни и малки; предметът „наужким“ няма нужда да изглежда точно като предмета, който представлява).

Какво можете да правите заедно: На тази възраст най-вероятно детето често играе „наужким“. Тази дейност е пример за това как можете да насърчите детето си да направи играта малко по-сложна и да включи и другите. В някакъв спокоен момент извадете материалите за играта и (в този пример) кажете: „Може би ще е забавно да се престориш, че приготвяш храна – искаш ли? Виж, ето [и т.н. и т.н.]. Какво мислиш, че ще приготвиш?“ Продължете, като говорите за ястието, което детето ще се престори, че приготвя и му дайте, или се престорете, че му давате други неща за играта.

Може също да кажете: „Аз (или татко или кака) мога да ти бъда помощник. Какво мога да направя, за да помогна?“ Или други членове на семейството могат да се престорят, че седят и ядат храната „наужким“.

Този и други сценарии за игри „наужким“ (ролеви игри) могат да се играят отново и отново.

Какво научава детето ви: Уменията на детето за мислене се развиват, когато то измисля нещо, престорва се (например), че кутията е печка, а малката топка е яйце. Включването на други хора в играта, независимо дали от семейството или други деца, укрепва социалната компетентност и способността на вашето дете да сътрудничи.