Чтение ребенку и чтение с ребенком
Сказки и рассказы дают ребенку возможность понять, проанализировать то, что с ним происходило, осмыслить поведение персонажей, а также его причины и последствия. Рассказы дают ребенку возможность размышлять и устанавливать логические связи, говорить, воображать, например, изменить ход или конец сказки и тому подобное.
Когда мы говорим о чтении малышам, обычно речь идет о ритуале перед сном. Взрослый берет книгу и читает вслух. Ребенок может участвовать или не участвовать в этом занятии, и оно в основном направлено на то, чтобы успокоить ребенка. Теплый голос родителя, близость, нежность при этом непременно способствуют установлению тесного контакта с ребенком.
Иной подход к организации чтения
При ином подходе к чтению важно, чтобы ребенок бодрствовал, был готов активно участвовать и даже инициировал и руководил процессом.
Чтение с ребенком следует организовывать в течение дня, при этом малыш должен сам захотеть им заняться и быть готовым к нему. Пусть ребенок сам выбирает книгу, при этом, как в любой игре, важно давать ему возможность самому руководить чтением. Цените, признавайте и поощряйте способы участия ребенка, стимулируйте его интерес, удерживайте внимание малыша и создавайте условия для исследования и обучения посредством игры со словами и изображениями.
Вы можете читать с ребенком в любое время и в любом месте
Возьмите с собой книгу, когда идете на прогулку или на осмотр к врачу. Пусть книги будут доступны ребенку с первых дней жизни: положите их в такое место, где он сможет их достать, пусть они будут в каждой комнате. Имейте в виду, что 15 минут чтения с ребенком — это существенный объем «языкового насыщения» для приобретения опыта и развития вашего ребенка!