Что делать, когда вокруг все незнакомое

Что понадобится: ничего.

В чем заключается игра. В этом возрасте ваш ребенок, вероятно, все еще пугается или расстраивается, когда видит новых людей или попадает в незнакомую обстановку. Тем не менее у него появляется больше возможностей (с вашей помощью) для выработки собственных механизмов управления своими чувствами.

Используйте различные ситуации для того, чтобы ваш ребенок постепенно знакомился с новыми людьми и бывал в новых местах. Иногда стоит заранее поговорить об этом с малышом («Мы с тобой сейчас пойдем к врачу. Мы к нему уже ходили, он снова заглянет тебе в ротик вот так» (покажите малышу, как это будет)) или, может быть, показать ему фотографию («Помнишь бабушку? Мы к ней сегодня пойдем»). Если ваш ребенок расстраивается в незнакомой ситуации, вы можете помочь ему, проговорив с ним то, что он испытывает («Да, я знаю, что тебе страшно. Садись ко мне на колени. Хочешь подержать плюшевого мишку?»). После того, как ситуация завершилась, успокаивающе поговорите со своим ребенком и напомните ему, как он с ней справился: «Я знаю, что тебе было немного страшно, но давай вспомним, что ты сделал, чтобы тебе стало спокойнее?» (проговорите, что он сделал).

Чему при этом учится ребенок: Помните, что страх вашего ребенка перед незнакомым местом и новыми людьми — важный шаг в его развитии. Этот страх показывает, насколько ребенок привязан к вам и что он знает разницу между ситуацией, в которой он чувствует себя безопасно и спокойно, и ситуацией, когда у него нет этого чувства. С вашей поддержкой ребенок также вырабатывает «стратегии совладания» — механизмы, которые он использует, чтобы успокоиться. Ваш ребенок начинает осознавать себя как человека, который может справляться с разными ситуациями, но при этом он ищет поддержки и зашиты у вас и других важных для него людей.