Обеспокоенность матерей в первый год

Вот некоторые темы, которые могут в первую очередь волновать молодую маму и занимать главное место в ее размышлениях и переживаниях.

1. Рост и развитие ребенка — умеет ли она заботиться о ребенке?
2. Связь с малышом — сможет ли она выстраивать полноценные эмоциональные отношения со своим ребенком, и будет ли это взаимодействие давать ребенку все необходимое для развития?
3. Стимулирующая среда — достаточно ли у родителей семейных ресурсов (близких, родных), а также знаний и понимания того, как создать и обеспечить необходимую среду для роста и развития малыша?
4. Собственная перестройка — смогут ли мать/отец достаточно адаптироваться и перестроиться, чтобы должным образом выполнять свою новую роль?

Каждая эта тема включает множество мыслей, желаний, опасений, воспоминаний и соображений, которые определяют или влияют на материнские чувства, действия, восприятие, отношения с окружающими людьми и другие формы поведения.

Эта обеспокоенность — это не врожденное и не универсальное явление. Это временная психологическая реорганизация, на которую могут уйти месяцы, иногда годы и которая направлена на обеспечение наилучшей среды и условий для нового члена семьи. Бесспорно, у этой психологической перестройки есть биологические и гормональные причины, но в том, как она будет протекать, большую роль могут сыграть и социокультурные факторы — то есть то, как в обществе представляется роль матери. Кроме того, в этом процессе важную роль может сыграть мужчина.

Чтобы мама могла создать подходящую и поддерживающую среду для развития ребенка, она должна чувствовать поддержку и уважение, понимать уникальность и ценность своей новой роли, при этом ощущать себя достаточно компетентной и грамотной в ней. Уверенность в своем партнере, чувство защищенности, гармоничные отношения внутри семьи способствуют развитию родительской компетентности и повышению самооценки у матери. 

Исторически сложилось так, что в нашем обществе воспитание ребенка предполагало участие других родственников — более опытные женщины старшего поколения по умолчанию помогали молодой маме. В настоящее время структура семейной поддержки изменилась — сейчас более заметную роль играет отец, роль остальных родственников отходит на второй план.

Все, что у мамы было вызвано состоянием беременности, продолжается и с рождением ребенка — все это навевает воспоминания о собственном детстве, об отношениях с собственной матерью и побуждает женщину к преобразованию новых зрелых отношений. Большую помощь в этом могут оказать родительские школы, которые будущая мама может посещать еще в период беременности.