Рисую на бумаге!

Что понадобится: мелок, карандаши или фломастеры (по возможности несколько); большие листы бумаги (может быть даже обои или обратная сторона каких-нибудь печатных материалов). 

В чем заключается игра. В этом возрасте большинство детей еще не умеют рисовать что-нибудь «реалистичное», но очень любят калякать по бумаге чем угодно. Возможно, ваш малыш начал пробовать делать что-то на бумаге несколько месяцев назад, поэтому сейчас самое время еще больше поощрять его творчество. Не ограничивайте ребенка по времени, просто положите для него большой лист бумаги на ровную твердую поверхность, и дайте то, чем можно рисовать или писать. Малыш сам потянется за мелком или карандашом и начнет возить им по бумаге.

Пусть делает что и как захочет сколько угодно по времени. Можете комментировать, что у него получилось: «О, смотри, как ты раскрасил это лист мелками. Тут вот большой круг, а вон там длинная-длинная линия!». Можете повесить результат творчества на стену, чтобы другие члены семьи тоже видели, чем сегодня занимался малыш.

Чему при этом учится ребенок. Этот опыт — первые шаги к рисованию и письму. Ваш ребенок начинает лучше контролировать мелкие мышцы пальцев рук.  Еще он начинает осознавать связь между тем, о чем думает (провести длинную-длинную линию), и тем, что делают его пальцы. Кроме того, проговаривая, что делает ребенок и что вы видите, вы стимулируете его языковое развитие.