Ανάπτυξη της κινητικότητας των άκρων (4 έως 6 μηνών)

Το δεύτερο τρίμηνο χαρακτηρίζεται από καλύτερο συντονισμό χεριού-ματιού, κράτημα των παιχνιδιών, τοποθέτηση χεριών και παιχνιδιών στο στόμα, εξερεύνηση του κόσμου γύρω από το παιδί μέσω "εργαστηριακής επεξεργασίας" χρησιμοποιώντας όλες τις αισθήσεις.
Body

Ανάπτυξη κινήσεων

Η κατάλληλη στιγμή για να τοποθετήσετε το παιδί σε μια επίπεδη στερεά επιφάνεια (δάπεδο, χαλί) είναι όταν είναι είναι δραστήριο και έτοιμο να παίξει.

Στη θέση ξαπλωμένο ανάσκελα το παιδί:

  • βάζει τα χέρια του στο στόμα
  • σηκώνει τα χέρια του για να πιάσει ένα παιχνίδι και να το φέρει στο στόμα του
  • σηκώνει τα πόδια του προς την κοιλιά, τρίβει τα πόδια μαζί (τα πόδια χρησιμοποιούνται για πιάσιμο, ακριβώς όπως τα χέρια)
  • κυλά στο πλάι

Γυρίζει από την πλάτη στην κοιλιά:

  • στην κοιλιά, στηρίζεται πρώτα στους βραχίονες, και αργότερα επίσης στα χέρια του που βρίσκονται σε έκταση

Κράτημα αντικειμένων

  • ανοίγει και τα δύο χέρια και τα σηκώνει συμμετρικά
  • όταν πιάνει υπάρχουν ορατές κινήσεις του καρπού προς όλες τις κατευθύνσεις: μπρος-πίσω, στο πλάι
  • από τον έκτο μήνα, βάζει το αντικείμενο από χέρι σε χέρι.
  • μπορεί να κρατήσει ένα αντικείμενο σε κάθε χέρι

Παιχνίδια

  • μαλακές μπάλες
  • πιο μαλακές κουδουνίστρες
  • διαφορετικές υφές, χρώματα, χωρίς δυνατούς ήχους, ασφαλές να τα βάλει στο στόμα
  • μέγεθος αντικείμενων κατάλληλο για το μέγεθος χεριών και το κράτημα

Η ανάπτυξη των παιδιών είναι μια πολύπλοκη διαδικασία και όλοι οι τομείς ανάπτυξης είναι αλληλένδετοι. Το χέρι είναι ένα «όργανο» για το κράτημα, και αργότερα γίνεται σημαντικό για την υποστήριξη και την προστασία, δηλαδή την προστασία από την πτώση με το κεφάλι.