Βιβλία, μέσα μαζικής ενημέρωσης και διαφήμιση - Διάσταση φύλου

Το μεγαλύτερο μέρος του περιεχομένου των παιδικών βιβλίων, των μέσων μαζικής ενημέρωσης και των διαφημίσεων, συμπεριλαμβανομένων των σχολικών βιβλίων, διαιωνίζει στερεότυπα και διακρίσεις με βάση το φύλο. Για παράδειγμα, το να ακούν κάθε βράδυ πριν πέσουν για ύπνο ιστορίες για πριγκίπισσες που τις σώζουν πρίγκιπες τα ωθεί  να συνδέσουν ορισμένα χαρακτηριστικά με το φύλο μέσω του οποίου προσδιορίζονται. Επομένως, ασυνείδητα τα παιδιά αρχίζουν να απορροφούν ρόλους, συμπεριφορές και προσδοκίες που τους επιβάλλονται, και οι οποίοι συνδέονται με το φύλο τους, σε μια ηλικία όπου δεν είναι ακόμη σε θέση να επεξεργαστούν πληροφορίες με κριτικό τρόπο. Αυτό οδηγεί στην ανάπτυξη έμμεσων προκαταλήψεων με βάση το φύλο και στη διαιώνιση της άνισης δομής εξουσίας στις κοινωνίες. Το ίδιο ζήτημα παρατηρείται στα μέσα ενημέρωσης κάθε είδους, συμπεριλαμβανομένων των διαφημίσεων που απευθύνονται σε παιδιά. Επιπλέον, με την αυξανόμενη χρήση διαδικτυακών μέσων από μικρά παιδιά, οι προκλήσεις της διαδικτυακής σεξουαλικής κακοποίησης αυξάνονται.

Συμβουλές για γονείς:

• Αναζητήστε βιβλία και μέσα που παρουσιάζουν ουδετερότητα ως προς το φύλο ή τα ενδυναμώνουν και τα συμπεριλαμβάνουν στην εκπροσώπηση ισότιμα: αποφύγετε τις παραδοσιακές και στερεότυπες ιστορίες που διαιωνίζουν την πατριαρχία
• Ενθαρρύνετε τα παιδιά να αλληλεπιδράσουν με βιβλία και μέσα που παραδοσιακά σχετίζονται και ταυτίζονται με το αντίθετο φύλο
• Οι γονείς και όσοι φροντίζουν παιδιά πρέπει να διαμορφώσουν θετικές και υγιείς συνήθειες όσον αφορά τη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, περιορίζοντας παράλληλα τη παιδική χρήση και παραμένοντας σε επιφυλακή όσον αφορά ενδεχόμενα σημάδια κακοποίησης στο διαδίκτυο.
• Τα σχολεία πρέπει να ωθούνται ώστε να αναθεωρήσουν τα σχολικά βιβλία και να διασφαλίσουν την ισότητα των φύλων και τη χωρίς αποκλεισμούς εκπροσώπηση.