Παιχνίδι με εμπόδια

Υλικά που χρειάζεστε: Χάρτινα κουτιά; σανίδες κολύμβησης, καλάμια κήπου, κουβέρτες; μαξιλάρια, μαλακά παιχνίδια; στεφάνια ρυθμικής, σκοινί

Προαιρετικός επιπλέον εξοπλισμός: ένα χρονόμετρο

Τι μπορείτε να κάνετε μαζί: Βοηθήστε το παιδί / παιδιά σας να δημιουργήσουν εμπόδια στον κήπο. Ίσως να τοποθετήσετε έναν σωρό διαφορετικών αντικειμένων - όπως κουτιά από χαρτόνι, κουβέρτες, στεφάνια, σανίδες κολύμβησης κ.λπ. - στο κέντρο του κήπου και ζητήστε από τα παιδιά να βρουν ιδέες για το πώς να τα χρησιμοποιήσουν. Ποια από αυτά μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να συρθούν από κάτω, ποια να πηδήξουν ή να περάσουν από μέσα; Ποια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να τα ισορροπήσουν στο κεφάλι τους καθώς στριφογυρίζουν; Μόλις σχεδιάσουν τη δραστηριότητα και δοκιμάσουν, μπορούν να διασκεδάσουν εισάγοντας διαφορετικούς κανόνες και παραλλαγές.

Κουτιά από χαρτόνι και σανίδες κολύμβησης είναι τα καλύτερα αντικείμενα για να ξεκινήσετε, αλλά επίσης να σκεφτείτε πώς θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε λούτρινα παιχνίδια, στεφάνια ρυθμικής, μπάλες ή ακόμα και μια κουβέρτα. Βάλτε τα πάντα στο κέντρο ενός εξωτερικού χώρου. Δημιουργήστε διαφορετικά εμπόδια κυκλικά γύρω σας. Σκεφτείτε να φτιάξετε ένα εμπόδιο που πρέπει να ανέβουν, ένα που πρέπει να σκαρφαλώσουν, ένα που πρέπει να πηδήξουν, ένα που πρέπει να περάσουν από κάτω η ανάμεσα. Όταν τελειώσετε, δοκιμάστε τη διαδρομή! Χρησιμοποιήστε ένα χρονόμετρο για να χρονομετρήσετε το παιδί/παιδιά σας και ωθήστε τα κάθε φορά να κάνουν και καλύτερο χρόνο.

Τι μαθαίνει το παιδί σας;  Το να φτιάξετε μια διαδρομή με εμπόδια σε εξωτερικό χώρο είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος για το παιδί σας να γίνει πιο δημιουργικό, ενεργό και ίσως λίγο πιο ακατάστατο, επίσης! Το μόνο που χρειάζονται είναι οικιακά είδη που είναι ελαφριά, εύκολα και ασφαλή για μετακίνηση - όπως κουτιά από χαρτόνι και μαξιλάρια. Αυτή η ώρα παιχνιδιού θα τροφοδοτήσει τη φαντασία τους, θα προκαλέσει τις γνωστικές τους ικανότητες και θα κάνει τους μύες να κινούνται καθώς ανεβαίνουν, τρέχουν και σέρνονται κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας.