Σχεδιάζουμε πρόγραμμα με εικόνες

Υλικά που χρειάζεστε: Χαρτί και μαρκαδόρους ή στυλό και μολύβια. Ένα ή περισσότερα βιβλία με εικόνες (εάν δεν έχετε, μπορείτε να φτιάξετε εσείς κολλώντας εικόνες από περιοδικά σε κενές σελίδες ή σχεδιάζοντας οι ίδιοι απλές εικόνες). Εικόνες από περιοδικά αν έχετε. Κολλητική ταινία για να κρεμάσετε το πρόγραμμα.

Τι μπορείτε να κάνετε μαζί: Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά γνωρίζουν ότι τα γεγονότα συμβαίνουν συνήθως με σειρά (πρώτο, δεύτερο, τελευταίο) και σε συγκεκριμένες χρονικές στιγμές. Καθώς ξεκινούν το σχολείο, το πρόγραμμα γίνεται σημαντικό για αυτά.  Πολλά παιδιά απολαμβάνουν, και τους βοηθά, να έχουν ένα απλό πρόγραμμα φτιαγμένο από εικόνες.  Με το παιδί σας, μπορείτε να φτιάξετε ένα που να δείχνει την τυπική καθημερινότητα στο σπίτι.

Πάρτε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί και μερικούς μαρκαδόρους. Μπορείτε να αριθμήσετε τα βήματα και τις κινήσεις της ημέρας μαζί με το παιδί σας: "Κάθε μέρα, ποιο είναι το πρώτο πράγμα που κάνεις; Σηκώνεσαι από το κρεβάτι!" Μετά βοηθήστε το παιδί σας να ζωγραφίσει κάτι( το κρεβάτι του). Μπορείτε να τυπώσετε τις λέξεις ή να βοηθήσετε το παιδί σας να τις γράψει. Εάν υπάρχουν συγκεκριμένες ώρες που το παιδί σας ενδιαφέρεται να βάλει (σαν χρονοδιάγραμμα) μπορείτε επίσης να τις προσθέσετε. Περάστε το υπόλοιπο της ημέρας, κρατώντας το πρόγραμμα απλό με τα γεύματα, το σχολείο, τα παιχνίδια σε εξωτερικούς χώρους κ.λπ. Το παιδί σας μπορεί να δηλώσει ότι τα Σαββατοκύριακα είναι διαφορετικά και μπορεί να θελήσει να σχεδιάσει ένα διαφορετικό πρόγραμμα για εκείνες τις ημέρες.

Όταν ολοκληρωθεί το πρόγραμμα, τοποθετήστε το εκεί που το παιδί σας κι εσείς μπορείτε να το βλέπετε. 

Τι μαθαίνει το παιδί σας; Χτίζετε τις ικανότητες κριτικής σκέψης του παιδιού σας, καθώς οργανώνετε τα γεγονότα μιας τυπικής ημέρας με μια σειρά ή ακολουθία (αυτό βοηθά επίσης τις μαθηματικές ικανότητες των παιδιών). Πολλά παιδιά αισθάνονται επίσης πιο συναισθηματικά ασφαλή όταν γνωρίζουν ακριβώς τι να περιμένουν, ειδικά αν πολλά πράγματα στη ζωή είναι απρόβλεπτα τη συγκεκριμένη περίοδο της ζωής τους.