Развитие грамотности

Развитие грамотности - это изучение звуков, слов и предложений. Грамотность - это основа, с помощью которой ребенок научится общаться, читать и писать. Можно развить у своего ребенка раннюю грамотность, общаясь с ним, читая и играя с рифмами. Раннее развитие грамотности связано с повседневными веселыми занятиями, такими как пение, разговоры и игры.
Body

Поощрение развития грамотности

Развитие грамотности - важная часть общего развития вашего ребенка. Это основа для успешной учебы в школе, общения с другими, развития независимости и для профессиональной реализации.

Но прежде чем ваш ребенок научится читать и писать, ему необходимо развить строительные блоки- это способность говорить, слушать, понимать, смотреть и рисовать. Сформируйте разнообразную основу «устной речи», разговаривайте с ребенком, используя интересные слова и читая вслух.

По мере того, как ваш ребенок становится старше, он должен узнать о связи между буквами на странице и произносимыми звуками. Для этого используйте:

  • картинки и предметы - как можно назвать их
  • буквы и слова – ребенок узнает, что слова могут начинаться и заканчиваться на одну и ту же     букву, делиться на части (слоги), рифмоваться
  • звуки- научится определять количество звуков в словах

Для раннего развития грамотности вашего ребенка:

  • общайтесь с вашим ребенком
  • читайте вместе
  • играйте с ребенком в обучающие игры.

Вы можете делать это способами, которые нравятся вам обоим.

Общение: его важность в развитии грамотности

Совместное общение с ребенком помогает развить у него способность говорить, слушать и понимать по мере того, как он становится старше.

Что важно сделать

  • Скопировать звуки, которые издает ваш ребенок. Детский лепет - это нормально.  Младенцам это нравится, и это помогает младенцам понять, как устроена речь.
  • Петь вместе с ребенком. 
  • Поговорить с ребенком о повседневных вещах, которые вы делаете и видите вместе. Например, «Давай постираем сейчас», «Посмотри на красную птицу» или «Ням, какой у нас хороший обед».
  • Поговорить о чувствах и поговорить о том, счастлив или грустен ваш ребенок.
  • Поделиться с ребенком историями из своего детства, о прошлом своей семьи. Можно рассказывать истории по очереди.
  • Слушать своего ребенка. Если он задает вопрос, дать ему возможность придумать ответы, прежде чем вы вмешаетесь. Например, если ваш ребенок спросит: «Что это за коробка?», Вы можете сказать: «Как ты думаешь, что это?»

Чтение: его важность для развития грамотности

Чаще читайте с ребенком. Лучше всего начинать читать с рождения.

Что можно сделать

  • Выбрать для детей младшего возраста книги с открывающимися откидными обложками, приятные на ощупь или книги с рифмами или повторяющимися словами.
  • Сделать совместное чтение приятным и познавательным - говорите что-то вроде «О, а что будет дальше?» "Видишь девушку с мячом?  У тебя есть мяч! "
  • Поощрять ребенка держать книгу и переворачивать страницы. Это помогает ему начать понимать, что книга должна находиться в определенном положении, и что страницы всегда переворачиваются в одном направлении.
  • С дошкольниками старшего возраста иногда проводить пальцем под словами, когда читаете их, указывая на каждое слово.
  • Указывать на картинки и говорить о картинках, на которые указывает ваш ребенок.
  • Слушать звуки животных или других предметов и получать удовольствие!
  • Посетить библиотеку. Есть много разных книг, которые вы можете брать напрокат.

Рифма: ее важность в развитии грамотности

Рифмы - отличный способ научить детей понимать связь между звучанием слова и тем, как оно написано.

Что можно сделать

  • Играть в игры с рифмами. Игры с рифмами помогают детям выделять последние звуки в словах, например, галка – палка, кошка - мошка. Вы можете играть в них в любое время - в машине, по дороге за покупками или за обеденным столом.
  • Играть в игры со звуками – новое слово начинается на последний звук предыдущего слова, например, помидор – рука – арбуз и т.д.
  • Повторять скороговорки.

Возможно, вы захотите прочитать о других способах, направленных на развитие ранней речи и грамотности. И если вы беспокоитесь о том, что у вашего ребенка могут возникнуть трудности с грамотностью в раннем возрасте, рекомендуем поговорить с профессионалом, например, с вашим врачом или учителем дошкольного образования.