Я умею пользоваться предметами

Необходимые материалы: Зубная щетка, расческа для волос, телефон, ложка или любой предмет повседневного пользования.

Что вы можете делать вместе: Перед началом занятия вам следует подготовить место, где вы будете его проводить, но вы также можете делать это в рамках своих повседневны

Необходимые материалы: Зубная щетка, расческа для волос, телефон, ложка или любой предмет повседневного пользования.

Что вы можете делать вместе: Перед началом игры вам следует подготовить место, где вы будете ее проводить, а также можете делать это в процессе выполнения повседневных дел. Положите ребенка на коврик или мягкую поверхность перед зеркалом в комнате, где нет отвлекающих факторов, чтобы обратить внимание на то, что вы делаете.

Расположите ребенка перед зеркалом, чтобы он видел свое отражение.

Возьмите первый предмет, это может быть расческа, и используйте ее как обычно делаете. Расчешите свои волосы и отдайте расческу, чтобы он тоже попытался сделать это.

Продолжайте с другими предметами, которые вы выбрали, делайте все по очереди друг с другом. Вы можете добавлять по одной вещи каждый день.

Другой вариант заключается в том, что вы просите малыша помочь вам выполнить действия, например, «пожалуйста, расчеши мне волосы» и позволяете ей/ему использовать расческу, чтобы расчесать ваши волосы.

Что изучает ваш ребенок: Игра поможет вашему ребенку начать понимать, что у каждого предмета есть свое применение, это стимулирует способность к подражанию и узнаванию своего отражения в зеркале. Ваш ребенок также учится пользоваться своими руками, чтобы держать и манипулировать различными предметами по назначению.

х дел. Положите малыша на коврик или мягкую поверхность перед зеркалом в комнате, где нет отвлекающих факторов, чтобы ребенок мог сосредоточиться на выполнении задания.

Расположите ребенка перед зеркалом, чтобы он мог видеть свое отражение.

Возьмите первый предмет, это может быть расческа, и используйте ее как обычно. Расчешите свои волосы и дайте расческу малышу, чтобы она/он тоже попытался сделать это.

Продолжайте с другими предметами, которые вы выбрали, и вы можете чередовать эти действия. Вы можете включать по одному предмету каждый день.

Вариация заключается в том, что вы просите малыша помочь вам выполнить действия, например, «пожалуйста, расчеши мне волосы» и позволяете ему/ей использовать расческу, чтобы расчесать ваши волосы.

Что изучает ваш ребенок: Это занятие поможет вашему малышу начать понимать, что каждый предмет имеет свое применение, стимулирует способность к подражанию и узнавание своего отражения в зеркале. Ваш ребенок также научится использовать свои руки для удержания и манипулирования различными предметами.