Cărți, media și publicitatea - perspectivă de gen

Majoritatea conținutului din cărțile pentru copii, mass-media și publicitate, inclusiv manualele școlare, perpetuează stereotipuri și roluri discriminatorii pe bază de gen. De exemplu, ascultarea în mod repetat a poveștilor înainte de culcare despre prinți care salvează prințese îi încurajează pe copii să conecteze anumite trăsături cu genul cu care se identifică. Prin urmare, în mod inconștient, copiii încep să absoarbă rolurile impuse, comportamentele și așteptările legate de sexul lor la o vârstă la care nu sunt încă capabili să proceseze informații în mod critic. Acest lucru duce la dezvoltarea unor prejudecăți implicite pe motiv de gen și la perpetuarea structurii de putere inegale în cadrul societăților. Aceeași problemă se observă în mass-media de toate felurile, inclusiv în reclamele adresate copiilor. În plus, odată cu utilizarea din ce în ce mai intensă a media online de către copiii mici, provocările generate de abuzul sexual online cresc.

Sfaturi pentru părinți:

• Căutați în mod activ cărți și mass-media care sunt neutre din punct de vedere al genului sau care conferă putere tuturor genurilor și sunt inclusive în reprezentare; evitați poveștile tradiționale și stereotipe care perpetuează patriarhatul.
• Încurajați copiii să folosească cărțile și mass-media asociate tradițional cu genul opus.
• Părinții și îngrijitorii ar trebui să modeleze obiceiuri pozitive și sănătoase de utilizare a tehnologiei digitale, limitând în același timp utilizarea de către copii și rămânând vigilenți la semnele de abuz online.
• Școlile ar trebui încurajate să revizuiască manualele pentru a asigura o reprezentare echitabilă ca gen și inclusivă.