Kad dijete vodi igru

Šta možete raditi zajedno: Sve što treba da radite jeste da pratite za šta je Vaše dijete zainteresovano u datom trenutku. To može biti igračka, a može biti i bilo što iz okruženja, ptica, vatrogasni kamion, hrana...  

Počnite tako što ćete opaziti ono što dijete posmatra. To je često nešto što je vezano za igru – može biti lopta, ali i neka vrsta kretanja, npr. skakutanje između lokvi. Imenujte taj predmet ili tu aktivnost: „Aaaa, uzeo si loptu!“ Pitajte dijete kako Vi možete da se priključite igri, a potom se uključite na način koji mu je prihvatljiv. Ako Vam baci loptu, vratite mu je. Fokusirajte se na samu aktivnost, ne na rezultat. Ne brinite o tome da li je aktivnost završena i da li se praktikuje „na pravi način“. Izbjegavajte da prekidate dječju igru i da mijenjate način na koji se ona, prema zamisli Vašeg djeteta, prirodno odvija. Sve dok je to bezbjedno, dozvolite djetetu da upravlja igrom, a Vi u potpunosti slijedite njegova „uputstva“. Poželjno je da pitate ili prokomentarišete ono što zajedno radite, na primjer: „Bila je brza lopta, ispustio sam je! Uhvatio si je baš brzo.“ Dajte djetetu vremena da Vam odgovori. 

Ako Vaše dijete promijeni igru i započne novu, dozvolite mu da i dalje bude vođa. Na primjer, ako prestane da kotrlja loptu i počne da se igra štapićima, pređite na tu aktivnost, imenujući je i prateći je komentarima. 

Ovu aktivnost možete praktikovati u gotovo svim životnim situacijama – tokom igre, tokom Vašeg slobodnog vremena, ali i tokom dnevnih rutina – pripreme hrane ili kupanja („O, vidim da se pretvaraš da voziš taj automobil oko stola. Vrum, vrum!“)

Što dijete uči: Vaše dijete pokreće i vodi ’kobajagi’ igre, a takve aktivnosti razvijaju kreativno razmišljanje i vještine rješavanja problema. Istovremeno, uči da komunicira i objašnjava.