Potraga za riječima: aktivnost ranog opismenjavanja za djecu uzrasta 2–5 godina

Potraga za riječima: zašto je ova aktivnost dobra za rano opismenjavanje djeteta?

Svakodnevne aktivnosti, poput šetnje ili odlaska u kupovinu, omogućavaju Vam da na zabavan  način pomognete razvoju pismenosti svog djeteta. Mnoge od aktivnosti ranog opismenjavanja,  na primjer, traženje i pronalaženje riječi u okruženju, mogu se sprovoditi i kod kuće. Ova vrsta aktivnosti ništa ne košta i ne zahtijeva od Vas da izdvajate posebno vrijeme.

Šta Vam je potrebno za ovu aktivnost?

Ne treba Vam nikakva posebna oprema. Dovoljno je da obratite pažnju na riječi oko sebe i da ta „otkrića“ podijelite sa svojim djetetom.

Kako da igrate ovu igru?

• Kad planirate da idete u kupovinu, sastavite spisak namirnica zajedno s djetetom. Ako je Vaše dijete starije, može i sâmo da zapisuje artikle ili da dopiše nešto na listu. U krajnjoj liniji, može da škraba po papiru praveći svoju kobajagi listu namirnica.
• Pričajte o namirnicama koje planirate da kupite, uključujući one koje Vaše dijete voli. Na primjer: „Hajde da stavimo mlijeko na listu. Mlijeko počinje sa M. M-lijeko.“ To možete praktikovati prije svake kupovine, čak i kad idete sami.
• Ako idete u kupovinu s djetetom, obratite pažnju na natpise na koje usput nailazite. Kad budete u prodavnici, pokazujte ili pročitajte djetetu riječi na etiketama proizvoda. Zamolite ga da Vam pomogne da ne zaboravite nešto od onog što treba da kupite. Ono bi, recimo, moglo da drži listu i precrtava jednu po jednu stvar koju stavljate u korpu.
• Kad ste kod kuće, pozovite dijete da zajedno „prekontrolišete“ kuhinjske police: pregledajte redom kutije, konzerve, teglice, pronalazite na njima riječi i pokazujte ih djetetu. U zavisnosti od uzrasta Vašeg djeteta, ohrabrite ga da identifikuje neke riječi ili slova. Na mnogim pakovanjima su slike, koje mogu biti trag – šta bi tu moglo da piše? Možete pokazati djetetu sliku i prvo slovo naziva proizvoda i pitati ga može li da pogodi koja riječ je u pitanju. Ili mu predložite da pokuša da pronađe proizvod čiji naziv počinje prvim slovom njegovog/njenog imena.

Prilagođavanje aktivnosti djeci različitog uzrasta

Vaše mlađe dijete možda još ne prepoznaje slova, ali se ipak može zabaviti s riječima i zvukovima. Možete, na primjer, reći: „B-banane. Ne zaboravi: trebaju nam banane.” Kad pronađete traženi artikal, podignite ga tako da dijete vidi kad ga imenujete i pobrinite se da Vam gleda u lice dok govorite. Potom ga ohrabrite da sâmo pokuša da izgovori tu riječ.

Vaše starije dijete će vjerovatno biti uspješnije u prepoznavanju slova i znakova. Neke od njih bi možda moglo i sâmo da pročita. Ohrabrite ga da čita etiketu i vidite da li može da Vam kaže nešto o tom proizvodu. Možete prvo Vi pažljivije pogledati etiketu i naznačiti mu gdje može pronaći sastojke ili informaciju o zemlji u kojoj je namirnica proizvedena.