Šta nedostaje?

Šta Vam je od materijala potrebno: poslužavnik i dvadesetak različitih predmeta

Šta možete raditi zajedno: Zajedno s djecom odaberite dvadesetak sitnijih predmeta iz vašeg okruženja. To mogu biti bilo koji predmeti – viljuška, ključ, olovka, rezač, kamenčić, novčić... U igri učestvuje dvoje djece. Prvi igrač odabere desetak predmeta, stavi ih na poslužavnik i pokaže drugom igraču.   

Drugi igrač ima dva minuta da dodirne predmete, pažljivo ih pogleda i pokuša sve da ih zapamti.

Potom prvi igrač sklanja poslužavnik van vidokruga drugog igrača i ukloni jedan predmet. Zatim vrati poslužavnik, a drugi igrač treba da pogodi šta nedostaje. Nakon toga zamijene uloge tako da je sada prvi igrač taj koji treba da vježba memoriju i otkriva nedostajući predmet.

Alternativno (grupna igra): Predmeti se poređaju na poslužavnik, koji se prekrije nekim neprozirnim materijalom (krpicom, maramom). Potom se prekrivka podigne i igrači imaju dva minuta da zapamte što više predmeta. Zatim se poslužavnik ponovo prekrije. Igrači treba da navedu sve predmete koje su zapamtili ili da ih popišu i potom pročitaju spisak. Pravo da bira sljedeću grupu predmeta dobija onaj ko je zapamtio najviše! 

Originalni naziv ove igre je „Kimova igra“. Naziv je dobila po romanu Kim Radjarda Kiplinga, u kojem istoimeni junak igra ovu igru tokom obuke za inspektora. A znate li da se ista igra danas koristi u stvarnim obukama vojnika i policajaca? Djeca će biti oduševljena kad im to ispričate!

Što dijete uči: Dok posmatra predmete i pogađa šta nedostaje ili pokušava sve da ih zapamti, Vaše dijete razvija vještine opažanja i neposrednog pamćenja. Igra je pravi izazov, zar ne?