Vidi – moja olovka piše!

Šta Vam je od materijala potrebno: bojica, olovka ili flomasteri (nekoliko ako je moguće); veliki papiri (mogu ček i novine, ili ispisani listovi papira na čijoj se poleđini može škrabati)

Šta možete raditi zajedno: Djeca ovog uzrasta uglavnom ne umiju da crtaju „realistične“ slike, ali vole da šaraju po papiru. Možda je Vaše dijete već počelo da škraba i šara, a sad je pravi momenat da podstaknete i ohrabrite tu vrstu aktivnosti. Trudite se da ima što više prilika za crtanje – najčešće će biti dovoljno ako na neku ravnu površinu stavite veliki papir i nešto pribora za crtanje ili pisanje. Vaše dijete će vjerovatno sâmo uzeti bojicu i početi da šara. Ako to već radi, uskoro ćete vidjeti napredak u brzini.

Neka dijete koristi pribor za crtanje po svom izboru i onako kako želi. Podstaknite njegove/njene pokušaje, na primjer: „Pogledaj koliko si različitih tragova napravila tom olovkom! Ovdje vidim veliki krug, a tamo dugačak, dugačak red!“ Dobra je ideja da neke od tih crteža izložite, da im se cijela porodica divi.

Što dijete uči: Ova iskustva predstavljaju početne korake ka crtanju i pisanju. Vaše dijete stiče veću kontrolu nad malim mišićima prstiju i ruku (šaka), počinje da uspostavlja veze između onoga što njegov mozak misli (napravi dugačku liniju) i onoga što rade prsti. Uz to, kad riječima opisujete šta dijete radi, podstičete njegov/njen govorno-jezički razvoj.