Stimularea dezvoltării socio - emoționale: 13 - 18 luni
Reglarea sentimentelor și a comportamentelor
Copilul tău arată tot mai multă inițiativă. Este interesat de spațiul din jurul său, de obiecte și de alți oameni. Copilul a învățat deja să îți înțeleagă reacțiile. Rămâi aproape și încurajează-i explorarea în siguranță. Reacționează pozitiv la comportamentele dezirabile, arată și împărtășește bucuria cu copilul. Reacționează cu calm atunci când copilul este supărat sau furios. Reacțiile tale modelează experiența interioară și emoțiile copilului.
Stabilirea limitelor
Copilul începe să se confrunte pentru prima dată cu limite. Uneori, reacțiile unui copil pot fi puternice. Este o experiență nouă și este nevoie de timp pentru ca dorințele și comportamentele copilului să se adapteze la cerințele tale. Acțiunile tale sunt cele mai bune exemple de învățare. Spune ce dorești, dă o scurtă explicație. Clarifică-ți așteptările, fii consecvent(ă) în stabilirea limitelor și calm(ă) atunci când reacționezi la comportamente nedorite.
Relațiile cu ceilalți
Copilul manifestă curiozitate față de alte persoane și față de acțiunile lor. Începe să manifeste interes față de alți copii - îi observă și se apropie de ei. Oferă-i copilului tău șansa de a cunoaște oameni diferiți, alți copii. Fă ca întâlnirile să facă parte din viața de zi cu zi. Unii copii pot da dovadă de timiditate, în timp ce alții sunt activi în căutarea contactului. Oferă-i copilului timp să se relaxeze, fii aproape pentru a-i putea oferi un sprijin adecvat.
Căutarea atenției
Copilul îți solicită atenția. În timpul jocului și al altor activități, solicită confirmarea faptului că a fost văzut. Satisface această nevoie importantă. Privește-ți copilul atunci când se apropie de tine, zâmbește-i când îți zâmbește, privește-l și comentează când îți arată ceva. Apreciază-l pe copil atunci când îți arată ce a reușit, oferă-i alinare atunci când o cere. Reacțiile tale îi arată copilului că este important. Confirmările pozitive întăresc sentimentul interior de încredere și satisfacție.