Priprema obroka

Potreban materijal: Sve što obično koristite za pripremu jela za porodicu, s jednostavnim sastojcima; jednostavni pribor koji vaše dete može da koristi dok vam pomaže (manja nelomljiva činija, kašika, plastični ili drveni nož itd.).

Šta možete zajedno: U ovom uzrastu, većina dece voli da pomaže, a priprema hrane posebno je zanimljiva. Zajednički rad na pripremi dela obroka podstiče razvoj govorno-jezičkih veština vašeg deteta! Dok radite zajedno, razgovarajte o tome što radite koristeći opise (prideve) koji su možda malo složeniji u odnosu na prethodni period razvoja. Na primer: „Sad mi treba drugačija kašika. Molim te pronađi i daj mi drugačiju - ne istu? O, super, ta je veća! Sad ćemo kolač staviti u kalup. Treba mi veliki. Vidiš li te kalupe? Daj mi onaj najveći?“ Vi sami najbolje poznajete govorno-jezičke veštine svog deteta. Učinite razgovor zabavnim (a ne propitivajućim). Neka to bude prilika da koristite zanimljive i možda nove reči u aktivnosti u kojoj će vaše dete uživati zajedno s vama.

Šta vaše dete uči: Ova vrsta aktivnosti, s dosta zajedničkih razgovora koji prate samu aktivnost, ojačaće vokabular i opšti razvoj komunikacije, govora i jezika. Vaše dete proširiće svoje razumijevanje složenijih reči i fraza pa će postepeno početi samostano da ih koristi. Ne zaboravite da nastavite da zajedno gledate i čitate knjige, kao i da pričate priče. Razgovor s detetom na ovom uzrastu takođe je važan način izgradnje njegovih jezičkih i komunikacionih vještina.