Šta je u kutiji?

Potreban  materijal:  Kartonske kutije, igračke različitih oblika i tipova, klipovi, ping-pong loptice itd.  

Šta možete da uradite zajedno: U drugoj godini vaše dete kaže ili pokazuje šta želi da dobije ili da mu dohvatite! Nekada će to da vam stavi do znanja zvucima (plačom, smehom , oponašanjem zvuka koji pravi taj predmet itd). Važno je da imenujete taj  predmet i podstaknete dete da vas imitira govorom ili da ponovo komunicira na svoj način. Ta naizmenična razmena se može smatrati „razgovorom“. Na šarenoj kartonskoj kutiji, na bočnoj strani napravite otvor, dovoljno veliki da kroz njega prođe ruka i igračka. Stavite u kutiju razne igračke koje dete voli, ubacite ih kroz otvor koji ste napravili. Kada ste sigurni da vas dete/deca sa pažnjom prate, stavite ruku u kutiju i izvucite igračku. Imenujte igračku i podstičite dete da ponvi. Pitajte: „Gde je meda? „ ili „Gde smo našli medu?„ Onda uzmite ruku vašeg deteta u svoju i ubacite ih obe kroz otvor u kutiju i izvucite sledeću igračku zajedno. Postavite ista pitanja i ponovite aktivnost dok dete ne izgubi interesovanje. 

Na drugoj kutiji napravite otvor na poklopcu. Dajte bebi sunđeraste ili ping-pong loptice da ih ubacuje i vadi iz kutije. Ako vaše dete nema iskustvo iz slične igre, koristite gornji primer da pokažete. Ako vaše dete još puzi ili već hoda, podstaknite ga da zajedno sakupite predmete i ponovo ih ubacite u kutiju. Dozvolite detetu da vam „pomogne“ u vašim svakodnevnim aktivnostima. Da „donese“ šolju ili kašiku, da „pronađe“ cipele ili jaknu, da „donese“ trenerku ili pelenu...  

Šta vaše dete uči: Izvršavanje naloga je važna veština koju dete treba da nauči. Zajedničke igre i aktivnosti su prilika za to. Takođe to su prilike da se povežete sa svojim detetom u emocionalnom, kognitivnom i društvenom smislu. Dete se prvo igra sa vama, a kasnije koristi to iskustvo kada se igra sa svojim vršnjacima.