Рисую на бумаге!

Необходимые материалы: Мелок, карандаш или фломастеры (по возможности несколько); большие листы бумаги (может быть даже газета или обратная сторона каких-нибудь печатных материалов). 

В чем заключается занятие: В этом возрасте большинство детей еще не умеют рисовать что-нибудь «реалистичное», но очень любят калякать по бумаге чем угодно. Возможно, он начал пробовать делать что-то на бумаге несколько месяцев назад; сейчас самое время еще больше поощрять его творчество. Не ограничивайте ребенка по времени, просто дайте ему большой лист бумаги на ровной твердой поверхности, и то, чем можно рисовать или писать. Малыш сам потянется за мелком и ли карандашом и начнет возить им по бумаге.

Пусть делает что и как захочет, и сколько угодно по времени. Можете рассказывать, что у него получилось: «О, смотри, как ты раскрасил это лист мелками. Тут вот большой круг, а вон там длинная-длинная линия!». Можете повесить результат творчества на стену, чтобы другие члены семьи тоже видели, чем сегодня занимался малыш.

Чему при этом учится ребенок: Этот опыт — первые шаги к рисованию и письму. Ваш ребенок начинает лучше контролировать мелкие мышцы пальцев и рук.  Еще он начинает осознавать связь между тем, о чем думает (провести длинную-длинную линию), и тем, что делают его пальцы. Кроме того, проговаривая, что делает и ребенок и что вы видите. вы стимулируете ее языковое развитие.