Bežné príznaky psychosociálneho stresu u detí

Reakcia detí na krízovú situáciu sa môže líšiť v závislosti od rôznych faktorov vrátane veku. Dokonca aj deti, ktoré sa spočiatku zdajú, že ich krízová situácia neovplyvnila, môžu v priebehu nasledujúcich týždňov prejsť fázami, keď sa budú správať inak ako zvyčajne a budú u nich prítomné výrazné známky stresu.
Text

Reakcia detí na krízovú situáciu sa môže líšiť v závislosti od rôznych faktorov vrátane veku. Dokonca aj deti, ktoré sa spočiatku zdajú, že ich krízová situácia neovplyvnila, môžu v priebehu nasledujúcich týždňov prejsť fázami, keď sa budú správať inak ako zvyčajne a budú u nich prítomné výrazné známky stresu. Tu je niekoľko možných spôsobov, ako deti reagujú na stres:

Fyzické reakcie (všetky vekové skupiny)

Physical reactions to stress in children
Note that the signs below may also be signs of physical illness, so please take your child to see a doctor to rule out any physical conditions.

VekReakcia

0-3 roky

Icon of infant

 

  • Priľnutie k rodičom či opatrovateľom viac ako zvyčajne - Zvýšená hyperaktivita
  • Návrat k správaniu, ktoré prevládalo v mladšom veku - Väčší strach z vecí
  • Zmeny v spánku a stravovaní - Náročnejšia starostlivosť
  • Vyššia podráždenosť - Častejší plač

4-6 rokov

Icon of young child

 

 

  • Priľnutie k dospelým - Dieťa sa stane menej aktívne alebo hyperaktívne
  • Návrat k správaniu, ktoré prevládalo v mladšom veku
  • Zmeny v spánku a stravovacích návykoch - Dieťa sa prestane hrávať
  • Vyššia podráždenosť - Dieťa preberá na seba úlohy dospelých
  • Horšia koncentrácia - Dieťa prestane rozprávať
  • Viac úzkosti alebo obáv

7-12 rokov

Icon of child
  • Dieťa sa stáva uzavretým - Nepokoj
  • Časté obavy o iných - Zlá pamäť a koncentrácia
  • Zmeny v spánku a stravovacích návykoch - Fyzické /psychosomatické príznaky       
  • Narastajúci strach
  • Vyššia podráždenosť                                   
  • Častá agresia
  • Často rozpráva o udalosti alebo vyhľadáva repetitívnu hru 
  • Cíti sa previnilo alebo sa obviňuje

13-17 rokov (tínedžeri)

Icon of teenager
  • Intenzívny smútok - Zvýšené riskovanie
  • Prejavuje nadmernú starostlivosť o ostatných - Agresivita
  • Pocity viny a hanby - Sebadeštruktívne sklony
  • Čoraz väčší odpor voči autorite - Pocit beznádeje

Dieťa, u ktorého sa nasledovné príznaky prejavujú dlhodobo, potrebuje odbornú pomoc:

  • Dieťa je utiahnuté alebo veľmi tiché, pohybuje sa málo alebo vôbec.
  • Dieťa sa skrýva alebo sa vyhýba iným ľuďom.
  • Nereaguje na ostatných, nerozpráva.
  • Má extrémne a pretrvávajúce obavy.
  • Vykazuje fyzické príznaky nepohody; tras, bolesti hlavy, strata chuti do jedla, bolesti a nevoľnosť.
  • Dieťa je agresívne, snaží sa ublížovať iným.
  • Dieťa je zmätené alebo dezorientované.


    Ako vytvoriť podporné prostredie pre Vaše dieťa v stresových situáciách

Niekedy je ťažké ochrániť deti od stresových situácii, najmä ak ich nedokážete ovplyvniť. Rodičia však môžu urobiť niekoľko jednoduchých vecí, aby pre deti vytvorili podporné prostredie a redukovali príznaky stresu. 

BÁBATKÁ

Icon of infant

 

  • Udržujte deti v teple a bezpečí.
  • Chráňte ich pred hlasnými zvukmi a chaosom.
  • Objímajte ich a maznajte sa s nimi.
  • Ak je to možné, dodržiavajte pravidelný režim kŕmenia a spánku.
  • Hovorte pokojným a tichým hlasom.

MENŠIE DETI

Icon of young child

 

  • Venujte im viac času a pozornosti.
  • Často im pripomínajte, že sú v bezpečí.
  • Vysvetlite im, že za zlé veci, ktoré sa stávajú, nemôžu ony.
  • Vyhnite sa oddeľovaniu malých detí od rodičov, súrodencov a blízkych.
  • Dodržiavajte čo najviac pravidelných rutín. 
  • Poskytnite jednoduché odpovede o tom, čo sa stalo, bez desivých detailov.
  • Ak sú bojazlivé, umožnite im zostať vo Vašej blízkosti.
  • Buďte trpezliví s deťmi, ak sa začnú správať tak, ako keď boli mladšie, napríklad si cmúľajú palec alebo sa pomočujú.
  • Ak je to možné, poskytnite im možnosť hrať sa a relaxovať.

STARŠIE DETI A DOSPIEVAJÚCI

Icon of teenager
  • Venujte im Váš čas a pozornosť.
  • Pomôžte im dodržiavať pravidelný režim.
  • Uveďte fakty o tom, čo sa stalo a vysvetlite, čo sa deje teraz.
  • Dovoľte im byť smutní. Neočakávajte, že budú odolné.
  • Počúvajte ich myšlienky a obavy bez toho, aby ste ich súdili.
  • Stanovte jasné pravidlá a očakávania.
  • Pýtajte sa ich na nebezpečenstvá, ktorým čelia, podporujte ich a diskutujte o tom, ako sa môžu čo najlepšie vyhnúť poškodeniu.
  • Povzbudzujte ich a umožnite im byť nápomocní.

Všeobecné denné tipy

- Buďte k dieťaťu láskaví, objímajte ho alebo ho držte za ruku. Povedzte mu, že ho máte radi. Pomôže mu to upokojiť sa a udržať pozitívne naladenie.

- Vytvárajte pravidelne čas a priestor na individuálnu komunikáciu s dieťaťom.

- Povzbuďte Vaše dieťa, aby si viedlo denník.

- Ak bol Váš bežný režim narušený, je dôležité vrátiť sa k Vašim rutinným činnostiam, aby ste pre deti vytvorili stabilitu a predvídateľnosť (v rámci možností). Snažte sa dodržiavať režim spánku a ponúknite niektoré aktivity založené na učení.

- Povzbudzujte Vaše dieťa k hre.

- Regulujte vystavenie Vášho dieťaťa sledovaniu správ.

- Ak si Vaše dieťa pýta Vašu pozornosť, ale Vy mu ju nemôžete poskytnúť hneď, uistite ho, že ho vypočujete čo najskôr.

- Podporujte dospievajúce dieťa, aby šlo samostatne na každodennú prechádzku a uisťovalo sa tak vo svojej nezávislosti. Dbajte, aby dodržiavalo denný režim. Otvorene s ním komunikujte o tom, čo sa od neho očakáva alebo prečo bolo potrebné prijať určité rozhodnutia.