Poruchy učenia: rozpoznanie príznakov a podpora dieťaťa

Poruchy učenia predstavujú ťažkosti s čítaním, pravopisom alebo matematikou. Hoci poruchy učenia môžu byť pre Vaše dieťa záťažou, môže sa učiť a byť úspešné.
Text

Čo je to porucha učenia?

Porucha učenia je vážny a pretrvávajúci problém v jednej alebo viacerých z nasledovných oblastí učenia - čítanie, pravopis, písanie a počítanie, udržanie pozornosti. Dieťa s poruchou učenia prejavuje v jednej alebo viacerých z týchto oblastí nedostatočné shopnosti, vzhľadom na vek, možnosti vzdelávania a vek a ostatné kompetencie a schopnosti.

Poruchy učenia sa niekedy nazývajú špecifické poruchy učenia, ťažkosti s učením alebo vývinové poruchy učenia.

Poruchy učenia musia posúdiť a diagnostikovať odborníci - psychológ, špeciálny pedagóg, liečebný pedagóg, alebo logopéd.

Príčiny porúch učenia

Presné príčiny porúch učenia zatiaľ nie sú úplne známe, avšak vieme, že ak má dieťa poruchy učenia, niektoré časti jeho mozgu majú ťažkosti so spracovaním informácií - ide o tzv. neurologicky podmienené ťažkosti so spracovaním informácií.

Medzi bežné "ťažkosti so spracovaním informácií" patria ťažkosti s rozoznávaním hlások v slovách alebo ťažkosti so zapamätaním si nesúvisiacich informácií, napríklad nového zoznamu čísel alebo písmen.

Poruchy učenia sa spájajú s určitými génmi a môžu byť dedičné. Ak majú členovia Vašej rodine ťažkosti s čítaním alebo pravopisom alebo im boli diagnostikované poruchy učenia, je pravdepodobné, že poruchy učenia budú mať aj deti v ďalšej generácii.

Príznaky porúch učenia

Ak si myslíte, že Vaše dieťa môže mať poruchu učenia, môžete si všimnúť niektoré bežné príznaky. Jeden alebo viacero z týchto prejavov ešte neznamená, že Vaše dieťa má uporuchy učenia. Ak sa však obávate, je dobré poradiť sa s učiteľom Vášho dieťaťa alebo s Vaším detským lekárom.

Ak má Vaše dieťa poruchy učenia:

  • nerado číta alebo sa mu ťažko číta,
  • má veľké ťažkosti s pravopisom bežných slov,
  • ťažko rozoznáva hlásky a slabiky v slovách,
  • má veľa zaujímavých nápadov ale ich zapisovanie je pomalé a náročné,
  • má veľmi chaotický rukopis,
  • sa necíti veľmi sebavedomo, pokiaľ ide o školské zručnosti,
  • má ťažkosti s udržaním pozornosti dostatočne dlhý čas.

Diagnostika porúch učenia: kroky, ktoré treba podniknúť

Porozprávajte sa s učiteľom svojho dieťaťa
Ak sa obávate, že Vaše dieťa má v škole ťažkosti a môže mať poruchy učenia, môžete začať rozhovorom s učiteľom Vášho dieťaťa.

Môžete sa pýtať na to, či Vaše dieťa dosahuje očakávané pokroky v čítaní, písaní a matematike. Možno by stálo za to porozprávať sa aj o tom, aký dojem má učiteľ zo sebavedomia a angažovanosti Vášho dieťaťa v škole.

Učiteľ môže Vaše dieťa pozorovať a konzultovať s Vami výsledky. Pomôže Vám to zistiť, či sa ťažkosti vyskytujú opakovane.

Požiadajte o posúdenie
Ak Vaše obavy pretrvávajú, požiadajte poradenské zariadenie (centrum poradenstva a prevencie) o psychologickú a špeciálnopedagogickú diagnostiku.

Je dôležité, aby ste navštívili svojho detského lekára, ktorý skontroluje zrak a sluch Vášho dieťaťa. Takto môžete vylúčiť, že príčinou ťažkostí Vášho dieťaťa sú problémy v týchto oblastiach.

Informovanie dieťaťa o poruche učenia

Deti s poruchami učenia nedokážu robiť veci ako čítanie, písanie, počítanie tak ľahko ako ich rovesníci. To môže viesť k tomu, že si o sebe myslia, že sú "hlúpe" alebo "neschopné".

Ak svojmu dieťaťu poviete, že má poruchy učenia, pomôže mu to prekonať tento spôsob myslenia. Môžete svojmu dieťaťu povedať, že porucha učenia znamená, že jeho mozog premýšľa o informáciách inak, ale neznamená to, že nie je také inteligentné ako ostatné deti.

Psychológ, špeciálny pedagóg alebo logopéd Vám môže poradiť a pomôcť vysvetliť dieťaťu jeho znevýhodnenie tak, aby tomu rozumelo.

Môžete tiež zdôrazniť pozitívne veci, ktoré Vaše dieťa môže robiť, aby žilo a učilo sa s poruchami učenia. Mohli by ste spomenúť, že veľa skutočne úspešných ľudí má poruchy učenia.

Pomoc dieťaťu s poruchami učenia pri budovaní sebavedomia

Deti s poruchami učenia môžu trpieť nízkym sebavedomím. Ak sa na znevýhodnenie včas neprihliadne, hrozí im aj vyššie riziko predčasného ukončenia školskej dochádzky.

To znamená, že je dôležité včas identifikovať poruchy učenia a pomôcť dieťaťu rozvíjať zvládacie mechanizmy a odolnosť. Odolnosť je schopnosť odraziť sa od problémov a neúspechov. Je to dôležitá životná zručnosť pre všetky deti, najmä pre deti s poruchami učenia.

Aby ste svojmu dieťaťu pomohli byť odolné a pozitívne vnímať svoje schopnosti a znevýhodnenie, môžete vyskúšať nasledujúce kroky:

Buďte vzorom
Sami môžete byť pre svoje dieťa vzorom tým, že budete pozitívni, asertívni a odolní. Ak ste napríklad upiekli koláč, ktorý Vám nechutí, môžete povedať: "Na tom nezáleží. Nabudúce vyskúšam iný recept." alebo ak dostanete v práci negatívnu spätnú väzbu, môžete povedať: "Je ťažké to počuť, ale môžem sa z toho poučiť."

Chvála a povzbudenie

  • Vždy dieťa pochváľte za to, že sa mu niečo podarilo.
  • Vyzdvihnite schopnosti a úspechy svojho dieťaťa tým, že poukážete na veci, ktoré sa netýkajú učenia a v ktorých je Vaše dieťa dobré. Môže to byť šport, hudba, divadlo, láskavosť a priateľskosť alebo šikovnosť vo varení.
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby si všímalo pozitívne veci vo svojom živote a pochopilo, že jeho problémy s učením sú len jednou malou súčasťou jeho osobnosti.
  • Povzbuďte dieťa, aby zistilo, čo potrebuje na prekonanie ťažkostí - pomáhajú mu napríklad písomné pokyny a schémy, alebo dáva prednosť hovoreným pokynom?
  • Nájdite si čas na to, aby ste boli so svojím dieťaťom, počúvali ho a spoločne sa zabávali. Tým mu dáte najavo, že je výnimočné, dôležité a stojí za to s ním tráviť čas.
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby skúšalo nové veci. Uvedomenie si, že sa môže učiť cvičením a vytrvalosťou, pomôže Vášmu dieťaťu pokračovať v učení, keď je to ťažké.

Zodpovednosť a očakávania

  • Dajte svojmu dieťaťu šancu prevziať zodpovednosť za rodinu a robiť vlastné rozhodnutia a voľby. Pocit zodpovednosti je silným faktorom zvyšujúcim sebavedomie.
  • Podporujte svoje dieťa, ale príliš ho nechráňte. Môžete to dosiahnuť tak, že budete od svojho dieťaťa očakávať, že sa bude snažiť a bude plniť úlohy, ako sú napríklad domáce úlohy, napriek tomu, že má ďalšie ťažkosti.
  • Dajte svojmu dieťaťu príležitosť vyskúšať si nové veci, napríklad varenie, šach alebo fotografovanie. Ak tieto aktivity vykonávate spolu s dieťaťom, je to dobrý spôsob, ako sa uistiť, že Vaše dieťa zažije úspech a zábavu pri budovaní nových zručností.

Získanie podporných opatrení pre osoby s poruchami učenia

Podporné opatrenia môžu Vášmu dieťaťu poskytnúť najlepšiu šancu na dobré výsledky v škole. Ak Vám odborníci odporučia podporné opatrenie, budete musieť mať k dispozícii odborné, zdokumentované posúdenie, ktoré preukáže, že Vaše dieťa má nárok na podporu, ako je napríklad individuálny prístup pedagógov, špeciálne predmety v rozvrhu hodín, individuálna logopedická intervencia.

Po zavedení reformných opatrení v školstve budú mať deti s poruchami učenia k dispozícii množstvo rôznych druhov podpory. Najlepší druh podpory pre Vaše dieťa závisí od druhu a závažnosti jeho poruchy učenia. Môžete sa poradiť s učiteľom svojho dieťaťa alebo s inými odborníkmi, ktorí pracujú s Vaším dieťaťom, aby ste zistili, čo bude pre Vaše dieťa a Vašu rodinu najlepšie.

Možno budete musieť vyskúšať niekoľko rôznych možností, kým zistíte, čo je pre Vaše dieťa a rodinu vhodné. To tiež ukazuje Vášmu dieťaťu, ako byť vytrvalý a nevzdávať sa.