Účasť dospelých na hre dieťaťa

Vaše dieťa bude tešiť hra s Vami alebo vedľa Vás, najmä v čase keď je veľmi malé. Účasť dospelých na detskej hre je však veľmi dôležitá vo všetkých vekových kategóriách.

Tu je niekoľko tipov na hru s dieťaťom:

Nechajte dieťaťu možnosť navrhnúť či začať hru

  • Pre dojčatá vyčleňte si čas len pre seba, na maznanie alebo rozprávanie sa; dieťa môže začať hru - pohybom, pohľadom, vokalizáciou.
  • Pre staršie deti, poskytnite im príležitosti slobodne si organizovať svoj čas a aktivity.

Nasledujte záujmy dieťaťa a podporte ich

  • Hračky a iné predmety, s ktorými sa dieťa môže hrať; môžu to byť škatule, listy, kamene, nerozbitné taniere, staré hrnce na varenie...
  • Sprístupnite ich dieťaťu tak, aby si ich mohlo kedykoľvek vziať.

Z času na čas prineste do hry niečo nové

  • Nemusí to byť nová hračka: starú hračku môžete pozmeniť tak, že ju do niečoho vložíte, zmeníte jej polohu alebo jej "dáte hlas" - niečo za ňu povedzte.
  • Ponúknite deťom nové zážitky ako zdroj nápadov na hru: zahrňte dieťa do denných rutín (varenie, nakupovanie), rozprávajte sa o tom, čo ste videli na prechádzke, preskúmajte neznámu časť mesta, zistite viac informácii o zvierati, ktoré má Vaše dieťa rado, pozbierajte na prechádzke zaujímavé veci - konáriky, listy, ovocie.

Rešpektujte iniciatívu a vedenie dieťaťa

  • Hra, ktorá dáva zmysel Vášmu dieťaťu, nemusí vždy dávať zmysel Vám.
  • Príjmite dieťa, jeho schopnosti a spôsob, akým vidí svet, ako si veci predstavuje a ako vyvodzuje závery a snažte sa porozumieť tomu, čo ho zaujíma a čo chce preskúmať.

Spolupracujte so svojím dieťaťom na rozvoji hry

  • Niekedy sa dospelí pokúšajú „upraviť“ hru alebo navrhnúť scenár hry, tak aby bolo správanie nejakej postavy v hre „správne“.
  • Zlaté pravidlo hry je: nechajte dieťa, aby určovalo priebeh a výsledok hry.
  • Neprerušujte hru.
  • Hra nie je o cieli alebo úspechu (vytvoriť most z kociek), ale hľadaní spôsobu, ako cieľ dosiahnuť (kto postaví most, z čoho je most vyrobený, čo sa stalo počas jeho stavby).
  • Buďte s dieťaťom, aby Vám mohlo pomenovať, čo sa deje, čo robia postavy v hre, ako sa cítia, čo prežívajú.
  • Buďte „zrkadlom“ pre Vaše dieťa, aby mohlo kontrolovať svoje nápady, meniť a rozvíjať ich.