Стимулирование социально-эмоционального развития: 18-24 месяцев
«Ваш ребенок все больше осознает себя и свои потребности. Уменьшается тревога от разлуки с вами.. Ребенок наслаждается различными играми вместе с вами. Часто может выражать несогласие или навязывать свою волю. Реакции на невыполнение желаний и ограничения могут быть сильнее, чем раньше. Ребенку требуется время и терпение, чтобы найти способ отложить свои потребности и принять ограничения.»
Body
Социальные чувства
- Опыт, приобретаемый при взаимодействии с другими людьми, вызывает разные чувства. Иногда они бывают сильными и их трудно контролировать.
- Помимо радости или гнева, ребенка может смутить появление дискомфорта из-за неудач, стыда или зависти. Ваша реакция, одобрение или критика формируют чувства ребенка.
- Помогите ребенку осознать свои чувства. Таким образом он почувствует себя лучше, сильные чувства будут лучше контролироваться. Тогда ребенку будет легче распознавать и уважать чувства других.
- Будьте осторожны, критикуя, озвучьте то, что вы понимаете, что чувствует ребенок, и дайте краткое объяснение, связав это с событием.
Протест и отказ от сотрудничества
- Вы можете ожидать, что ваш ребенок чаще не согласится с вашими требованиями. Таким образом он показывает свою независимость, настойчивость в реализации своих намерений, но также и трудности принятия некоторых ограничений и правил.
- Некоторые из этих реакций могут характеризоваться яростными протестами в форме истерики. Успокойтесь. Не реагируйте резко и сердито. Ваше поведение направлено на то, чтобы помочь ребенку легче переносить такие моменты.
- Убедитесь, что ваши требования и реакции понятны и последовательны. Дайте объяснение своим действиям. Укажите на преимущества сотрудничества.
- Иногда нужно пересмотреть правила. Чрезмерные требования могут вызвать сопротивление у ребенка и усугубить поведенческие проблемы.
