Що таке навчання для дитини?

Дитина вчиться з першого дня свого життя і вже з народження дуже вправно пізнає себе і навколишній світ з величезною швидкістю. Важливо розпізнати те, як дитина навчається: через дослідження та активну участь у подіях. Крім того, дитина з найбільшою готовністю досліджує, коли її сильно підтримують, коли відчуває себе в безпеці й любові, тому міцний емоційний зв’язок з вами є ключовою основою для її навчання.

Для новонародженої дитини та немовляти все у світі нове — запахи, температура, повітря, кольори, звуки, текстури, смаки, так само як нове все, що пов'язане з самою дитиною — такі функції, як дихання, рухи, погляд, слухання, напрямок уваги, пам'ять, мова, мислення, наміри, висновки.

Підростаючи, дитина дізнається, що люди навколо неї пов'язані між собою по-різному, що існують певні закономірності у відносинах для людей, що існують закономірності між подіями: причини, наслідки; вона помітить безліч різних почуттів, думок тощо, їй потрібно і хочеться їх зрозуміти. Всі ці та багато інших речей вимагають від дитини великої адаптації. Крім того, вона намагається контролювати своє тіло, навколишнє середовище та відносини, в яких вона бере участь і пристосована до цього з першого моменту життя.

Для дитини навчання означає пробувати, досліджувати, торкатися, слухати, рухати частинами тіла, бачити реакцію інших, простягати руку, досягати, ловити, кидати, робити висновок про зв’язок між речами, явищами… У цьому сенсі для дитини навчання – це гра, і водночас гра – це найприродніший спосіб пізнання дитини.

Дуже важливо, щоб ви як батьки пам'ятали про це значення навчання. З першого моменту свого життя дитина виявляє прагнення до відкриття та ініціативу активно навчатися та досліджувати. Важливо зрозуміти, як ваша дитина проявляє ініціативу і спілкується зі своїм оточенням, пізнавати свою дитину, її реакції та спосіб адаптації та навчання, її потреби у підтримці та заохоченні, встановити контакт.

Дім – це перший «клас» дитини, а батьки – перший вчитель, той, хто сприятиме дослідженню та навчанню через гру з першого дня, забезпечуючи адекватну підтримку та заохочення, а також відчуття безпеки для дитини.