Безопасное изучение объектов

Необходимые материалы: Предметы, с которыми ваш ребенок играет и которые изучает, и две коробки.

Что вы можете делать вместе: Это увлекательный период в жизни вашего малыша! Она/он с энтузиазмом исследует руками всевозможные предметы. Однако ваш ребенок продолжает класть предметы в рот. Это еще один способ познать мир, но удушье или проглатывание предметов являются существенным риском.

Есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы избежать риска! Например, вы можете собирать предметы, которые ваш ребенок любит исследовать, — игрушки и другие вещи в доме, — и посмотреть, какие из них достаточно мелкие и могут быть опасны в случае, если вы не присматриваете за своим ребенком внимательно. Вы могли бы положить их в одну из коробок и оставить в безопасном месте, откуда возьмете их только тогда, когда вы рядом. Другие предметы могут находиться в «ящике для исследования», из которого ваш ребенок может их высыпать, исследовать и брать в рот столько, сколько он/она пожелает. Обязательно разговаривайте, наблюдая за ребенком или играя с ним во время исследования объектов: «Посмотри, что ты нашел! Это ложка. Ой, ты колотишь ею!»

Чему учится ваш ребенок: В этом возрасте для вашего ребенка наиболее важным способом познания мира является изучение предметов. На что это похоже? Этот предмет по ощущению такой же? Каков он на вкус? Он твердый? Мягкий? Его легко раздавить? Что я могу с этим делать? Колотить им? Помахать им? Делая для ребенка безопасным исследование предметов, вы поддерживаете развитие его/её чувств и укрепляете его/её мыслительные способности. Ваш разговор приобретает дополнительную ценность, поскольку вы рассказываете своему ребенку о том, что он/она делает.