Поиск сокровищ

Необходимые материалы: Обычная коробка или пластиковый контейнер, измельченная бумага (газета, бумажные полотенца или другая бумага, нарезанная полосками), маленькие игрушки или другие мелкие предметы (безопасные для ребенка), которые есть у вас дома. 

Что вы можете делать вместе: Положите предметы или игрушки в коробку вместе с измельченной бумагой, чтобы игрушки были скрыты от глаз. Привлеките внимание вашего ребенка дружелюбным выражением лица, говоря: «Смотри, что у меня есть! Сокровище!», а затем попросите его/ее попытаться найти спрятанные вещи. Дайте ему / ей простые инструкции: «Найди…» или «Где…?». Позвольте ему / ей прикоснуться как к бумаге, так и к спрятанным предметам и насладиться исследованием. Когда он/она находит один из драгоценных предметов, всегда называйте клад «А вот и…». Следите за реакцией ребенка и опишите увиденное: «Тебе это нравится!», «Ты хочешь узнать больше!» Или похвалите его / ее успехи. Поддержите его / ее, если он / она хочет сказать о своей находке. Продолжайте, пока все сокровища в коробке не будут обнаружены. Меняйте предметы или игрушки, которые вы прячете, чтобы не только разнообразить обучение, но и помочь ребенку выучить множество разных слов. 

Чему учится ваш ребенок: Ваш ребенок учится общаться и имитировать жесты взрослых и произносимые ими слова. Ваш ребенок в достаточной мере использует жесты в ответ на просьбы.