Работа в помощь моей семье

Необходимые материалы: Бумага и карандаш, бумага, нарезанная полосками, список простых повседневных задач или работ, которые ваш ребенок может выполнять, по одному на каждой полоске бумаги. Примеры: сложи одежду в корзину для белья, возьми почту и положи ее на стол, положи вилки и ложки на стол для завтрака, подмети ступеньки. (Это будет зависеть от вашей семейной жизни и навыков вашего ребенка).

Что вы можете делать вместе: Поговорите с ребенком о том, что он/она становится взрослым/ой. Предложите ребенку выбрать работу, которую он/она может выполнять каждый день, чтобы помогать вам и другим членам семьи. Прочтите вслух некоторые задания, написанные на листках бумаги (или попросите ребенка закрыть глаза и достать один листочек из мешка). Договоритесь, что это будет работа вашего ребенка на каждый день в течение следующей недели или любого другого периода, который вы пожелаете. Вы можете менять работу еженедельно (во многих дошкольных учреждениях есть работа, которую выполняют в классе).

При необходимости продемонстрируйте, как выполнять работу, и для начала подбодрите ребенка. Хвалите старания вашего ребенка, какими бы они ни были. Хвалите конкретно — не просто «Хорошая работа!», а «Я вижу, что ты очень тщательно вытер/ла стол. Теперь стало действительно чисто!» Особо хвалите ребенка за самостоятельность в выполнении заданий.

Что изучает ваш ребенок: Ваш ребенок узнает, что его/ее новые навыки важны для семьи (а в дальнейшем для класса и общества, в котором находится ваш ребенок). Ребенок отрабатывает многочисленные навыки, которые позволяют ему/ей помогать самому/самой себе (например, самостоятельно одеваться) и участвовать в семейной жизни. Эта постепенная, растущая независимость — признак позитивного развития.