Сообщение для кого-то особенного

Необходимые материалы: Большие листы простой белой бумаги (или цветной бумаги), мелки или карандаши.

Что вы можете делать вместе: Скажите ребенку, что он/она может сделать специальную картинку для члена семьи или друга. Не забудьте сказать, насколько этот человек будет счастлив получить что-то, что вы сделали сами.  Затем усадите ребенка, дайте ему бумагу и несколько мелков (в этом возрасте лучше всего подойдут более крупные). Если нужно, покажите ребенку, как делать пометки.  Когда он/она начнет, поощрите ее/его: «Смотри, ты сделал длинную-длинную линию. Теперь я вижу, что ты ходишь по кругу!  Что еще ты можешь сделать?" В этом возрасте не ожидайте чего-то реалистичного. Ваш ребенок, при вашей поддержке, просто экспериментирует.

Когда ваш ребенок закончил, вы можете написать на нем ее/его имя, сложить и передать особенному человеку. Ваш ребенок может захотеть повторить это занятие!

Чему при этом учится ребенок: Подобные «каракули» являются началом более позднего рисования и письма. Ваш ребенок все лучше контролирует свои руки и укрепляет связь между мозгом (какие знаки он/она хочет оставить) и руками. Создавая что-то для члена семьи или друга, ваш ребенок также видит, что «письмо» можно использовать по назначению (ранняя грамотность) и что своими действиями он/она делает кого-то счастливым (социальная и эмоциональная компетентность).