Какво е ученето за детето?

Въпреки че представата на възрастните за ученето може да е, че ученето означава целенасочено придобиване на определени знания, от гледната точка на детето ученето означава нещо друго.
Body

Детето се учи от първия ден на живота си и още от раждането си притежава много добри умения да научава неща за себе си и за света около себе си с огромна скорост. Важно е да познавате начина, по който бебето учи: чрез изследване и активно участие в събития. Освен това бебето изследва най-лесно, когато има силна подкрепа, когато се чувства сигурно и обичано – така че, силната емоционална връзка с вас е ключовата основа за неговото учене.

За новороденото и малкото бебе всичко в света е ново – миризми, температура, въздух, цветове, звуци, текстура, вкусове. Всичко, свързано със самото него, също е ново - функции като дишане, движение, поглед, слушане, насочване на внимание, памет, реч, мислене, намерения, заключения. 

Докато бебето расте, то открива, че хората около него са свързани по различни начини, че има определени модели във взаимоотношенията между тях, че има връзка между събитията: причини и последствия. То забелязва много различни чувства, мнения и други подобни и има нужда и желание да ги схване. Всички тези неща, както и много други, изискват бебето много добре да се приспособява. Наред с това, то се опитва да контролира тялото си, заобикалящата среда и взаимоотношенията, в които е включено, и е подготвено за всичко това от първия момент на живота си.

За бебето ученето означава да се опитва да прави нещо, да изследва, докосва, слуша, движи и премества в пространството части на тялото, да вижда реакциите на другите, да протяга ръка, да достига, да хваща, да хвърля, да открива връзката между неща и явления. В този смисъл за детето ученето е игра, а играта е в същото време най-естественият начин, по който детето открива.

Много е важно вие като родители да имате предвид, че „учене“ означава именно това за детето. От първия момент на живота си то проявява желание за откриване и инициатива за активно учене и изследване. Важно е да разберете как то проявява инициатива и комуникира с обкръжението си, да опознаете детето си, реакциите му и начина му на приспособяване и учене, нуждите му от подкрепа и насърчение, за да се свържете с него.

Домът е първата „класна стая“ на детето, а родителят е първият учител - този, който ще улесни изследването и ученето чрез игра още от първия ден като осигурява на детето адекватна подкрепа и насърчаване, както и чувство за безопасност.