Διαταραχές λόγου και ομιλίας

Τα περισσότερα μικρά παιδιά έχουν πρόβλημα με την ομιλία. Ορισμένα προβλήματα ομιλίας μπορεί να είναι ένα σημάδι διαταραχών ομιλίας (φωνολογικές δυσκολίες). Τα παιδιά μπορεί να χρειαστούν βοήθεια για διαταραχές ομιλίας εάν ακούγονται 'ανώριμα', δεν προφέρουν λέξεις όπως θα περιμένατε ή απογοητεύονται από την ομιλία. Εάν ανησυχείτε για την εξέλιξη της ομιλίας του παιδιού σας, μιλήστε με έναν γιατρό ή με τον δάσκαλο του παιδιού σας.
Body

Σχετικά με την ανάπτυξη της ομιλίας και λόγου:

Η Ομιλία είναι η πραγμάτωση του Λόγου. Γενικά η ομιλία αποτελείται από άρθρωση, φωνή και ροή. Η ομιλία είναι η ικανότητα να χρησιμοποιείτε τα χείλη, τη γλώσσα για να παράγετε ήχους.

Για την ομιλία, τα παιδιά πρέπει να κατανοήσουν διαφορετικούς ήχους και τους κανόνες για τη συγκέντρωση αυτών των ήχων στη δική τους γλώσσα.

Τα περισσότερα παιδιά κατέχουν τους ακόλουθους ήχους στις ακόλουθες ηλικίες:

  • περίπου 3 ετών παράγουν καθαρά τα φωνήματα και τα συμπλέγματα γ, χ, ντ μέσα στις λέξεις.
  • περίπου 4-5 ετών παράγουν καθαρά τα φωνήματα και τα συμπλέγματα θ, δ, φλ, στ, σκ, ψ, ξ, χτ, κρ, δγ, ζμ, μν μέσα στις λέξεις.
  • περίπου ετών παράγουν καθαρά τα φωνήματα και τα συμπλέγματα λ, ρ, ν, γλ, γρ, στρ, σπλ μέσα στις λέξεις.
  • περίπου 7-8 ετών τα παιδιά παράγουν καθαρά τα συμπλέγματα σμ, θρ, σκρ, σπρ μέσα στις λέξεις.

Τα περισσότερα παιδιά κάνουν λάθη στην ομιλία τους κατά τη διάρκεια των πρώτων ετών ανάπτυξης του λόγου. Αλλά περίπου στην ηλικία των 3 ετών, τα περισσότερα παιδιά μπορούν να γίνουν κατανοητά από τους κύριους φροντιστές, τα αδέλφια και τους συνομηλίκους τους.

Εντοπισμός διαταραχών ομιλίας:

Εάν ανησυχείτε ότι το παιδί σας μπορεί να έχει διαταραχή ομιλίας, σκεφτείτε πόσο συχνά οι άνθρωποι που δεν γνωρίζουν το παιδί σας δυσκολεύονται να κατανοήσουν τι λέει το παιδί σας.

Όταν ένα παιδί είναι δύο ετών, ένα άγνωστο άτομο πρέπει να μπορεί να καταλάβει περίπου τα μισά έως τα τρία τέταρτα από αυτά που λέει το παιδί.

Όταν ένα παιδί είναι τριών ετών και άνω, ένα άγνωστο άτομο πρέπει να μπορεί να καταλαβαίνει το παιδί περισσότερο, παρόλο που το παιδί πιθανότατα θα εξακολουθεί να λέει μερικά γράμματα και λέξεις διαφορετικά από τους ενήλικες.

Οι Διαταραχές Λόγου ή Ομιλίας μπορούν να υπάρχουν μαζί ή μόνες τους. Ορισμένες διαταραχές ομιλίας συμβαίνουν όταν ένα παιδί έχει ένα φυσικό πρόβλημα (όπως Σχιστία υπερώας) που καθιστά δύσκολο για το παιδί να δημιουργήσει τους ήχους της ομιλίας. Άλλα παιδιά παρουσιάζουν προβλήματα λόγω μειωμένη ακοής ή κώφωσης. Αλλά τα περισσότερα παιδιά δεν έχουν συγκεκριμένο λόγο για την διαταραχή της ομιλίας τους.

Ένα παιδί έχει καθυστέρηση στην ανάπτυξη της ομιλίας όταν δυσκολεύεται να κατανοήσει, ή και να χρησιμοποιήσει την προφορική γλώσσα. Οι διαταραχές ομιλίας είναι διαφορετικές από την καθυστέρηση της γλώσσας. Τα παιδιά με γλωσσική καθυστέρηση μπορεί να χρησιμοποιούν πολύ λίγες λέξεις για την ηλικία τους ή να μην καταλαβαίνουν τι λέτε.

Πότε να ζητήσετε βοήθεια για τις διαταραχές ομιλίας;

Τα παιδιά αναπτύσσουν τις γλωσσικές τους ικανότητες με διαφορετικούς ρυθμούς. Επομένως, η σύγκριση του παιδιού σας με άλλα συνομήλικά παιδιά μπορεί να μη σας βοηθήσει να διαπιστώσετε εάν όντως παρουσιάζει καθυστέρηση ομιλίας. Εάν το παιδί σας έχει διαταραχή ομιλίας, πιθανότατα θα χρειαστείτε βοήθεια από έναν επαγγελματία.

Είναι καλύτερο να εξετάσετε το ενδεχόμενο και να ζητήσετε βοήθεια, εάν το παιδί σας μέχρι και 2 ετών:

  • ακούγεται πολύ ανώριμο για την ηλικία του - δηλαδή χρησιμοποιεί μόνο λίγους ήχους ή μοτίβα ομιλίας
  • δεν προφέρει τις λέξεις με τον τρόπο που θα περιμένατε για την ηλικία του
  • δεν φαίνεται να καταλαβαίνει απλές οδηγίες ή ερωτήσεις, όπως για παράδειγμα, «Πάρε τα παπούτσια σου» ή «Πού είναι ο μπαμπάς;»
  • απογοητεύεται από την ομιλία - για παράδειγμα, αναστατώνεται όταν δεν είναι κατανοητό, πρέπει να επαναλάβει ήχους ή τραυλίζει
  • έχει απώλεια ακοής

Πού να ζητήσετε βοήθεια για την ομιλία του παιδιού σας;

Εάν ανησυχείτε για την εξέλιξη της ομιλίας του παιδιού σας, είναι σωστό να μιλήσετε με το γιατρό, τον παιδίατρο ή τον δάσκαλο του παιδιού σας. Κανένα παιδί δεν είναι πολύ μικρό για να βοηθηθεί, επομένως, αν υποπτεύεστε κάποιο πρόβλημα, μην περιμένετε να «μεγαλώσει» για να ζητήσετε βοήθεια. Αν πάλι δεν υπάρχει σοβαρό πρόβλημα, τότε ένας ειδικός λογοθεραπευτής θα μπορεί να σας καθησυχάσει.

Μπορεί να σας παραπέμψουν σε έναν παθολόγο λόγου και ομιλίας. Μπορεί να παραπεμφθείτε σε έναν ακουολόγο εάν υπάρχει πιθανότητα τα προβλήματα ομιλίας του παιδιού σας να οφείλονται στο πρόβλημα με την ακοή του.

Βοηθώντας την ανάπτυξη ομιλίας του παιδιού σας:

Είναι φυσιολογικό για τα μικρά παιδιά να προφέρουν τις λέξεις διαφορετικά από τους ενήλικες. Δεν χρειάζεται να τα διορθώνετε κάθε φορά που κάνουν ένα λάθος - αυτό μπορεί να είναι απογοητευτικό για όλους.

Αν θέλετε να ενθαρρύνετε το παιδί σας, οι ευγενικές υπενθυμίσεις μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σας να προφέρει τις λέξεις με τον σωστό τρόπο. Για παράδειγμα, αν το παιδί σας πει, "Είδα τητα" (αντί για γάτα), θα μπορούσατε να απαντήσετε, "Πού ήταν η γάτα; Τι έκανε η γάτα;". Αυτό περιλαμβάνει την επανάληψη των γραμμάτων που λείπουν – «γάτα» – με μια μικρή έμφαση.

Εάν η ομιλία του παιδιού σας, είναι πραγματικά δύσκολο να γίνει κατανοητή, ακολουθούν μερικές ιδέες για να βοηθήσετε το παιδί σας να επικοινωνήσει:

  • Ζητήστε από το παιδί σας να σας δείξει για τι πράγμα μιλάει - για παράδειγμα, ζητήστε του να δείξει αυτό που θέλει.
  • Κάντε απλές ερωτήσεις για να λάβετε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το τι προσπαθεί να πει το παιδί σας - για παράδειγμα, "Μίλα μου για κάτι που συνέβη σήμερα στο νηπιαγωγείο;". Τότε αφήστε το παιδί σας να σας πει την υπόλοιπη ιστορία.
  • Ενθαρρύνετε το παιδί σας να μιλήσει αργά. Δείξτε του ότι ακούτε, και ότι έχει όλο το χρόνο δικό του για να σας πει ότι θέλει.

Πότε να μην ανησυχείτε για την ανάπτυξη της ομιλίας

Αν και τα παιδιά μπορεί να είναι σε θέση να πουν τους σωστούς ήχους, μπορεί να μην χρησιμοποιούν σωστά τις λέξεις στα πρώτα χρόνια. Και ενώ μαθαίνουν να μιλούν, τα παιδιά απλοποιούν την ομιλία ενηλίκων για να διευκολύνουν την ομιλία τους.

Αυτό σημαίνει ότι πιθανότατα δεν χρειάζεται να ανησυχείτε, εάν το μικρό σας:

  • χρησιμοποιεί υποκατάστατα που μοιάζουν με την λέξη («τατα» αντί για «γάτα»)
  • απλοποιεί τους δύσκολους συνδυασμούς ήχου («βόλτα» αντί για «ταξίδι»)
  • κόβει συλλαβές («λόνι» αντί για «μπαλόνι»)
  • κόβει ήχους από το τέλος των λέξεων («κρεβάτ» αντί για «κρεβάτι»)

Δεν πειράζει αν το τρίχρονο παιδί σου κάνει ακόμα όλα αυτά τα λάθη, αρκεί να καταλαβαίνετε τι λέει και τι θέλει. Αν το παιδί σας συνεχίζει μεγαλώνοντας να κάνει πολλά λάθη και δεν μπορείτε να καταλάβετε τι λέει, είναι καλό να απευθυνθείτε σε έναν ειδικό.