Развитие ребенка в период с 3-го по 4 –й месяц.

Общение

Что нового?

За первые два месяца вы узнали друг друга и вместе установили распорядок дня. Теперь вы увидите, как ваша малышка осваивает новые способы общения и более интенсивно осознает свои ощущения. Хотя плач по-прежнему является самым важным сигналом, период интенсивного плача постепенно подходит к концу, потому что теперь ваша малышка будет пытаться общаться с вами новыми способами. Например, вы заметите, что она улыбается или даже громко смеется, когда видит или делает что-то, что ей нравится. Она часто будет пытаться ответить вам гулением или издавать протяжные гласные звуки типа «а-а-а-а»! Крохе нравится издавать звуки и поэтому вы будете слышать, как она гулит сама себе. Иногда малышка будет пытаться повторять звуки, которые слышит. Она действительно теперь по-настоящему общается!

Как Вы можете помочь?

Когда вы обнимаете и радостно разговариваете с ней, она будет внимательно слушать, а иногда и пытаться повторить за вами звуки. Так что делайте это чаще. Разговаривайте с крохой и обязательно делайте паузу при общении, слушайте, что она говорит вам в ответ. Когда малышка издает звуки, покажите ей, что вы счастливы и рады их слышать. Ей также понравится слушать, как вы повторяете за ней ее звуки. Выделяйте в течение дня время для тихих игр таких, когда вы поете, рассказываете историю или показываете ей книжку.

Чувства

Что нового?

Ваша малышка все еще продолжает восхищаться лицами. Она может внимательно и долго рассматривать. Она по-прежнему заинтересована вами, что может пытаться повторять за вами мимику, когда вы улыбаетесь и даже хмуритесь. Примерно в этот период она начнет понимать связь между тем, что вы говорите и выражением вашего лица. А еще теперь она может узнавать голоса близких людей и поворачивать голову, когда их слышит. В этот период вы увидите, как она неожиданно улыбается отдельным людям. Вы также заметите, что ваша кроха любит играть с людьми. Можно сказать, что сейчас ее любимые игрушки – это люди!

Как Вы можете помочь?

Разговаривая с малышкой или слушая ее, всегда смотрите ей в глаза. Предоставляйте ребенку возможность наблюдать за выражением вашего лица. Каждый день осыпайте ее вниманием: улыбайтесь и покажите, что вам нравится подражать ей, носите ее на руках, ласкайте, разговаривайте с ней по-детски, пойте песни. Обращайте внимание на то, что нравится вашей малышке, и удовлетворяйте ее потребности. Поступая так, вы сделаете ее счастливой.

Мышление

Что нового?

Она захочет исследовать мир своими руками. В этот период она начнет тянуться к предметам в своем окружении и в какой-то момент будет пытаться положить в рот то, что может схватить. По мере того, как ваша малышка все больше использует свои руки и пальцы, вы можете заметить, что она с интересом смотрит на свои руки и играет с ними, как с игрушками. В этот период она продолжает учится - разглядывая. Ее глаза следят за движущимися объектами. Конечно, малышке по-прежнему нравится разглядывать лица окружающих. Начинает узнавать людей, а также знакомые предметы, не только когда они находятся близко, но и вдалеке.

Как Вы можете помочь?

Помогайте ребенку исследовать все вокруг, давая возможность трогать безопасные предметы различной формы, текстуры и цвета. Давайте возможность крохе пробовать все и на ощупь, и на вкус. Подносите к рукам интересные предметы и помогайте держать их. Играйте в такие игры, как «Ку-ку».

Движение

Что нового?

На третьем-четвертом месяце развития вы заметите, что ваша малышка будет заметно лучше контролировать движения головы. Не нужно постоянно поддерживать голову, когда вы носите ее на руках или укладываете. В этот период малышка осваивает новые движения. Когда вы кладете ее на живот, то она может поднять голову и поддержать себя, опираясь на предплечья. Она также может перевернуться с живота на спину. Теперь кроха может не просто держать игрушку или другой предмет, но также может трясти, размахивать предметом или поднимать руку к тому, что висит перед ней.

Как Вы можете помочь?

Старайтесь создавать вашей крохе разнообразные возможности для развития ее движений. Садитесь с ней на пол и играйте. Найдите простые предметы быта, которые она может брать в руки и изучать. Вашей малышке все нужно тянуть в рот, поэтому следите, чтобы вокруг нее были только безопасные предметы. Будьте особенно осторожны с мелкими предметами, которыми может подавиться.

Чтобы узнать о многих других способах поддержки развития малышки посредством игр, перейдите в раздел «Играем вместе».

Опасения родителей по поводу развития ребенка в период с 3-го по 4-й месяц

Поскольку каждый ребенок развивается по-своему, невозможно точно предсказать, когда и как ваша малышка усовершенствует определенный навык. Ожидаемые и перечисленные на этот период способности (этапы развития) дают вам лишь общее представление об изменениях, которые вы можете ожидать по мере взросления вашей малышки. Пожалуйста, не беспокойтесь, если ее развитие пойдет немного по другому пути.

Однако, если вы считаете, что у вашей малышки есть какие-либо признаки задержки в развитии или проявляются нижеперечисленные симптомы, обязательно поговорите со своим педиатром [или другим детским медицинским специалистом]:

● ваша малышка часто и много плачет, и ее невозможно утешить;

● не смотрит в глаза и не обращает внимания на лица людей;

● не наблюдает за движущимися предметами;

● не издает никаких звуков и не отвечает на звуки;

● не может держать голову устойчиво;

● не тянется за игрушкой или предметом, который находится перед ней;

● ничего не тянет в рот