Дисципліна та керівна поведінка: немовлята та діти

Про дисципліну

Дисципліна допомагає вашій дитині навчитися поводитися так, як треба, і не робити того, що не треба. Це найкраще працює, коли у вас теплі та люблячі стосунки з вашою дитиною.

Дисципліна не означає покарання. Насправді дисципліна та стратегії дисципліни є позитивними. Вони побудовані на розмові та слуханні, і вони спрямовують дітей до:

• знання, яка поведінка є прийнятною, чи то вдома, у друга, у дошкільному закладі, чи в школі
• керування власною поведінкою та розвитку важливих навичок, як-от здатність добре ладнати з іншими
• навичок розуміти, керувати та висловлювати свої почуття.

Вибір підходу до дисципліни

Вибір підходу до дисципліни – це пошук правильного балансу.

Недостатня дисципліна може призвести до того, що діти почуваються невпевненими, а батьки – безпорадними. Занадто багато негативної дисципліни та недостатня похвала та винагороди можуть змусити дітей поводитися добре, але зі страху. Це може призвести до проблем із самооцінкою та тривожністю дітей у подальшому житті.

Дисципліна працює найкраще, коли вона стабільна, але справедлива. Це означає, що ви встановлюєте обмеження та наслідки для поведінки вашої дитини, а також заохочуєте хорошу поведінку похвалою, винагородою та іншими стратегіями.

Ваш підхід до дисципліни також буде залежати від вашого стилю виховання, стадії розвитку вашої дитини та темпераменту вашої дитини.

Фізичне покарання – наприклад, шльопання – не вчить дітей, як поводитися. Коли батьки застосовують фізичні покарання, у дітей частіше спостерігається складна поведінка, тривожність або депресія. Також існує ризик того, що шльопання може нашкодити вашій дитині.

Дисципліна в різному віці

Спосіб застосування дисципліни змінюватиметься залежно від того, що відбувається з вашою дитиною на різних етапах розвитку.

Немовлята
Немовлята роблять щось, щоб перевірити свої навички розвитку. Наприклад, вашій дитині, ймовірно, подобається отримувати реакцію, коли він тягне вас за волосся.

Але немовлята не розуміють наслідків. Вони також не знають різниці між правильним і неправильним.

Це означає, що негативні наслідки або покарання не діють на них.

Натомість немовлятам потрібна тепла, любляча турбота, щоб вони відчували себе в безпеці. Тому, коли ваша дитина тягне вас за волосся, ви можете сказати «ні» і показати, як обережно торкатися вашого волосся. Ймовірно, вам доведеться робити це знову і знову, тому що ваша дитина може забувати це час від часу.

Знайдіть статті про дитячі сигнали, які допоможуть вам зрозуміти, що ваша дитина намагається сказати вам своєю поведінкою та мовою тіла.

Малюки
Малюки часто борються з такими великими почуттями, як розчарування та гнів. Їх соціальні та емоційні навички тільки починають розвиватися, і вони, можливо, випробовують свою зростальну незалежність.

Ви можете допомогти своїй дитині поводитися добре, налаштувавшись на її почуття, змінюючи оточення, відволікаючи її та плануючи заздалегідь складні ситуації. Наші поради й інструменти для керування поведінкою малюків пояснюють ці та інші стратегії дисципліни.

Діти дошкільного віку
З трирічного віку більшість дошкільнят починає розуміти, яка поведінка допустима, а яка — ні. Вони випробовують різну поведінку та можуть поводитися певним чином кілька разів, дізнаючись про наслідки. Ви можете допомогти своєму дошкільнику, встановлюючи межі та чітко уявляючи поведінку, яку ви хочете бачити.

Наші поради та інструменти для управління поведінкою дошкільнят містять інформацію про те, як адаптувати стратегії дисципліни до поведінки вашої дитини.

Чотири кроки до дисципліни та кращої поведінки дитини

Чіткі очікування щодо поведінки вашої дитини є основою дисципліни. Ось як почати.

1. Визначтеся з сімейними правилами
Гарне місце для початку – 4 - 5 правил сім’ї. Наприклад, ваші сімейні правила можуть бути такими, як:

• Ми гарно говоримо один з одним.
• Ми піклуємося про інших людей.
• Всі допомагають по дому.
• Ми самі доглядаємо за своїми речами.

Діти віком від трьох років можуть допомогти вам визначити правила та розповісти про те, чому вони потрібні вашій родині.

2. Будьте взірцем поведінки, на яку ви очікуєте
Діти вчаться, спостерігаючи за тим, що ви робите. Показуючи своїй дитині поведінку, яка вам подобається, роблячи це самостійно, ви допоможете дитині вчитися. Наприклад, якщо ви хочете, щоб ваша дитина сідала їсти, сідайте разом за стіл. Це може допомогти дітям випрацювати цю поведінку.

3. Хваліть дитину за гарну поведінку
Похвала — це коли ви розповідаєте дитині, що вам подобається в її поведінці. Коли ваша дитина отримує похвалу за те, що вона добре себе веде, вона, швидше за все, захоче і далі поводитися добре.

Описова похвала — це коли ви говорите своїй дитині, що саме вам подобається. Це — найкраще заохочення хорошої поведінки. Наприклад, «Алі, мені дуже подобається, як ти сказав "Будь ласка" і "Дякую тобі" саме тоді. Чудові манери!»

4. Встановіть чіткі межі та наслідки
Визначте наслідки порушення сімейних правил. Наприклад, якщо ваша восьмирічна дитина не займається домашніми справами, наслідком може бути втрата кишенькових грошей за тиждень.

Коли ви щоразу використовуєте наслідки однаково й для однієї й тієї ж поведінки, ваша дитина знає, чого очікувати.