Как учится ребенок?
Ребенок учится с первого дня своей жизни и с самого рождения умело познает себя и окружающий мир с огромной скоростью. Важно понимать, как ребенок учится: через исследования и активное участие в событиях. Кроме того, ребенок легче всего исследует, когда его/ее сильно поддерживают, когда он/она чувствует себя в безопасности и любимым/ой, поэтому сильная эмоциональная связь с вами является ключевой основой для его/ее обучения.
Для новорожденного все в мире является новым — запахи, температура, воздух, цвета, звуки, текстуры, вкусы, так же, как ново все, что связано с самим ребенком, — такие функции, как движение, взгляд, слушание, направление внимания, память, речь, мышление, намерения, умозаключения.
По мере того, как ребенок растет, он/она обнаруживает, что люди вокруг связаны различными способами, что существуют определенные закономерности во взаимоотношениях между людьми, что существуют закономерности между событиями: причины, следствия; он/она заметит много разных чувств, мнений и тому подобного, и будет нуждаться и хотеть их осознать. Все эти и многие другие вещи требуют регулировки со стороны ребенка. Кроме того, младенец пытается контролировать свое тело, окружающую среду и отношения, в которых участвует, и готов к этому с первого момента жизни.
Для ребенка обучение означает попытку, исследование, прикосновение, слушание, движение частями тела, наблюдение за реакцией других, протягивание, хватание, улавливание, бросание, установление связи между вещами, явлениями... В этом смысле для ребенка обучение — это игра, и в то же время игра — это самый естественный способ открытий для ребенка.
Очень важно, чтобы вы как родители помнили об этом значении обучения. С первого момента своей жизни ребенок будет проявлять желание открывать и инициативу, чтобы активно учиться и исследовать. Важно понять, как ваш ребенок проявляет инициативу и общается со своим окружением, узнать своего ребенка, его/ее реакции и способы приспособления и обучения, потребности в поддержке и поощрении, установить связь с вашим ребенком.
Дом — это первая «классная комната» ребенка, а родитель — первый учитель, тот, кто будет способствовать исследованию и обучению через игру с первого дня, обеспечивая адекватную поддержку и поощрение, а также чувство безопасности для ребенка.