Игрушки и игры для младенцев (возраст 0–3 месяца)

«Он еще слишком маленький», «Это ему пока нельзя», «Какие игрушки самые лучшие?» — вот о чем волнуются родители, когда дело касается игрушек. Все очень просто: лучшая игрушка, которую вы можете дать своему ребенку, — это время, которое вы проводите с ним за игрой.

Игрушки и занятия для детей на первом месяце жизни (период новорожденности)

Ваше лицо, которое малыш видит каждый раз, когда проявляет эмоции.
Разговор с малышом более высоким голосом умеренной громкости с улыбкой.
Прикосновения к кулачку малыша от мизинца к большому пальцу, чтобы стимулировать раскрытие ладони.

Игрушки и занятия для детей ближе к концу первого месяца

Шары, контрастные вещи, картинки, легкие кубики большого размера, погремушки, разные по текстуре предметы — все это полезно для стимуляции концентрации взгляда и прослеживания, а также для раскрытия кулачков.
Музыкальные игрушки с ритмичными мелодиями и мягким звуком.
Удобное расположение малыша (можно взять его на руки или положить на спину, как в гнезде, используя для этого небольшие валики из полотенец), чтобы он мог следить за интересной игрушкой глазами, дотянуться до нее, раскрывая кулачки; помните, быстрое изменение в окружающем пространстве (любой более громкий звук, резкая смена положения или большое количество визуальных стимулов) может вызвать плач и прервать игру.

Игрушки и занятия для малышей до 3 месяцев

Второй-третий месяцы жизни малыша характеризуется более длительными периодами бодрствования. Ребенок все чаще подносит и тянет руки в рот. Кроме того, он может выполнять такие действия:

хвататься за ваш палец и одежду;
свободно поворачивать голову в одну и другую сторону;
гулить и издавать разные звуки;
хватать и удерживать игрушки руками.

Разместите крупную игрушку на груди у ребенка, чтобы он мог положить на нее руки и притянуть ко рту. Держите привлекательную игрушку так, чтобы малыш мог прикоснуться к ней, схватить или дотронуться до нее ножками. Положите ребенка себе на грудь таким образом, чтобы он мог ухватиться за ваши волосы, одежду или за бороду отца, — это отличная стимуляция раскрытия кулачков и тренировка хватательного движения.

Положите ребенка на животик. Для устойчивости можно свернуть полотенце и подложить ему под грудь. Всегда располагайте локти малыша перед линией плеч: это обеспечивает устойчивое положение на животе и позволяет ребенку легко разжимать руки, чтобы исследовать игрушки. Медленно перемещайте игрушку в поле зрения ребенка. Пододвиньте ее ближе, чтобы ребенок потрогал.

Этот период — подходящее время также для погремушек, мячей, кубиков с разными поверхностями, игрушек, издающих мягкие звуки. Убедитесь, что любую из доступных малышу игрушек можно безопасно взять в рот.

Играйте с ребенком, когда он активен и бодрствует. Игры в этот период способствуют:

зрительной стимуляции — умению концентрироваться и следить за интересным предметом глазами в различных направлениях;

моторной стимуляции — умению дотягиваться до предмета, раскрывать кулачки, использовать руки для захвата и удержания предметов;

стимуляции социального, эмоционального и речевого развития посредством рассказов и имитации звуков, издаваемых ребенком .

Играя вместе с ребенком и создавая возможности для его активного участия, вы закладываете хорошую основу для дальнейшего обучения и развития мозга.