Стимулювання соціально-емоційного розвитку: 18-24 місяці

«Ваша дитина все більше усвідомлює себе та свої потреби. Тривога щодо розлуки з вами зменшується. Разом із вами дитина насолоджується різними іграми. Вона часто може висловити незгоду або нав’язати свою волю. Реакції на нездійснення бажань та обмеження можуть бути сильнішими, ніж раніше. Дитині потрібен час і терпіння, щоб знайти спосіб відкласти свої потреби та прийняти обмеження».

Соціальні почуття

Досвід, який виникає під час взаємодії з іншими, викликає різні почуття. Іноді вони сильні, і їх важко контролювати.
Крім радості або гніву, поява дискомфорту з невдачею, соромом або заздрістю може збити дитину з пантелику. Ваші реакції, схвалення чи критика формують почуття дитини.
Допоможіть дитині розпізнати свої почуття. Так вона почуватиметься краще, сильні почуття буде краще контролюватися. Тоді дитина зможе легше розпізнавати й поважати почуття інших.
Будьте обережні під час критики, назвіть те, що відчуває дитина, і дайте коротке пояснення, зв’яжіть це з подією.

Протест і відсутність співпраці

Ви можете очікувати, що ваша дитина частіше не погоджується з вашими вимогами. Таким чином вона показує свою самостійність, наполегливість у реалізації своїх намірів, а також труднощі прийняття обмежень і деяких правил.
Деякі з цих реакцій можуть характеризуватися бурхливими протестами у формі істерики. Залишайся спокійним. Не реагуйте бурхливо та гнівно. Ваша поведінка спрямована на те, щоб допомогти дитині легше переносити такі моменти.
Переконайтеся, що ваші вимоги та реакції чіткі та послідовні. Дайте пояснення своїм вчинкам. Вкажіть переваги співпраці.
Іноді потрібно переглянути правила. Завищені вимоги можуть викликати у дитини опір і посилити поведінкові проблеми.