Чтение ребенку и чтение с ребенком
Рассказы дают ребенку возможность понять или проанализировать, что он/она испытал/а, понять поведение персонажей, а также причины и следствия этого поведения. Рассказы дают ребенку возможность размышлять и устанавливать логические связи, говорить, представлять, изменять ход или конец рассказа и тому подобное.
При упоминании о чтении мы обычно сначала думаем о ритуале перед сном. Взрослый берет книгу и читает вслух. Ребенок может участвовать или не участвовать в этом занятии, и оно в основном направлено на то, чтобы успокоить ребенка. Теплый голос родителя, близость, нежность в этом занятии непременно способствуют близости с ребенком.
Чтение с ребенком — это другое дело
Оно требует, чтобы ребенок бодрствовал, был готов активно участвовать, инициировать и руководить чтением.
Чтение с ребенком должно происходить в течение дня, когда ребенок выбирает это занятие и готов к новым исследованиям. Затем ребенок выбирает книгу и, как и в любой игре, важно дать ребенку возможность самому руководить чтением. Важно ценить, распознавать и поощрять способы участия ребенка, расширять его/ее интерес, удерживать внимание и обеспечивать истинное исследование и обучение посредством игры со словами и изображениями.
Вы можете читать с ребенком в любое время и в любом месте
Возьмите с собой книгу, когда идете на прогулку или на педиатрический осмотр. Сделайте книги доступными для ребенка с первых дней жизни — положите их в такое место, где он/она сможет их достать, оставьте их в каждой комнате. Имейте в виду, что 15 минут чтения с ребенком — это «речевое питание», которое будет иметь значение для опыта и развития вашего ребенка!