Язык тела недоношенного ребенка

Язык тела недоношенных детей отличается от языка тела доношенных. Признаки стресса у недоношенных детей включают учащенное дыхание, подергивание и изменение цвета кожи. Признаки расслабления включают неподвижность и медленное дыхание.
Body

О языке тела недоношенного ребенка

Язык тела недоношенных детей отличается от языка тела доношенных. Это связано с тем, что недоношенные дети менее зрелые, меньше по размеру, более чувствительные к прикосновениям и шуму и не такие сильные.

Например, чувства недоношенного ребенка могут проявляться в частоте дыхания, цвете кожи и подергиваниях тела. Эти проявления могут быстро меняться, но они дают представление о том, как чувствуют себя недоношенные.

Кроме того, язык тела недоношенного ребенка, родившегося на 24-й неделе, будет отличаться от языка тела ребенка, родившегося на 34-й неделе. Например, очень недоношенные дети не могут держать зрительный контакт так же долго или часто, как дети, родившиеся почти в срок.

Язык тела и реакция вашего недоношенного ребенка будут меняться по мере того, как он/она становится больше и сильнее. Вы получите более очевидные подсказки о том, как себя чувствует ваш ребенок. Например, недоношенные дети плачут не так сильно, как доношенные, но вы заметите, что ваш ребенок плачет больше, когда он/она становится старше. Ему/ей, вероятно, также захочется установить зрительный контакт.

По мере того, как ваш ребенок становится больше, вы будете видеть более определенные состояния. Например, очень маленький недоношенный ребенок может открывать глаза только изредка. Но в более старшем возрасте у малыша постепенно будут все более продолжительные периоды бодрствования. Он/она может глубоко спать, чутко спать, дремать, просыпаться, бодрствовать и капризничать или плакать.

Всегда ожидайте неожиданного недоношенные младенцы не могут реагировать одинаково изо дня в день. С каждым днем вы будете лучше узнавать своего ребенка и лучше считывать его/ее сигналы.

Лучшее время для общения с недоношенным ребенком — это когда он/она бодрствует и, скорее всего, спокоен/а и расслаблен/а.

Язык тела, свидетельствующий, что недоношенный ребенок подавлен

Когда недоношенные дети чувствуют себя некомфортно, подавлены или испытывают стресс, они могут показать это языком своего тела.

Признаки подавленности вашего недоношенного ребенка:

  • малыш просыпается и расстраивается;
  • может перейти от бодрствования к сонливости и капризам или начать плакать, когда станет больше и сильнее;
  • показывает недовольство мимикой;
  • делает нервные или резкие движения руками и ногами, закрывает лицо руками, сжимает и разжимает пальцы рук и ног;
  • дышит быстрее или имеет учащенное сердцебиение;
  • у малыша меняется цвет кожи (она бледнеет, краснеет, становится пятнистой или синюшной);
  • зевает, чихает, икает, давится или срыгивает.

Если вы видите эти признаки, когда берете младенца на руки, накройте ребенка, держите неподвижно и какое-то время ничего не делайте. Это должно помочь ему/ей восстановить равновесие.

Если ваш ребенок находится в инкубаторе, сообщите об этом медсестре и посмотрите, сможете ли вы вместе изменить окружающую среду ребенка, чтобы ему/ей было комфортнее. Например, может потребоваться скорректировать шум, свет или положение ребенка.

В нашей статье о том, как помочь недоношенному ребенку успокоиться, есть больше советов об облегчении дискомфорта ребенка.

Признаки того, что недоношенный ребенок расслаблен

Вы можете сказать, что ваш недоношенный ребенок расслаблен и чувствует себя комфортно, только по тому факту, что он/она не подает никаких признаков дискомфорта.

Если ваш недоношенный ребенок чувствует себя хорошо, вы также можете увидеть, что он/она:

  • имеет ровное дыхание;
  • расслабленное тело;
  • движется более плавно;
  • неподвижен/а и насторожен/а и может захотеть посмотреть на вас или на что-нибудь еще.

Вашему ребенку может быть очень интересно посмотреть на что-нибудь (часто на ваше лицо), его/ее тело будет неподвижным, а дыхание замедленным. Это способ показать вам, что ребенок заинтересован.

Когда недоношенный ребенок подрастет, он/она сможет бодрствовать и взаимодействовать в течение коротких периодов времени. Пришло время поиграть со своим малышом, разговаривая, обнимая, напевая или устанавливая зрительный контакт. Сочетайте такую активную игру с тихими действиями, такими как нежное держание на руках и медленные движения.