Pranje voća i povrća: aktivnost za decu 3–6 godina

Pranje voća i povrća može biti zabavan način za Vaše dijete da nauči reči, matematičke koncepte, da vežba veštine razmišljanja i još mnogo toga. Sve što Vam je potrebno za ovu aktivnost jeste puno svežeg voća i povrća, sudopera i slavina. Pomozite svom detetu da uči pričajući, uvodeći nove pojmove i postavljajući pitanja.
Body

Pranje voća i povrća: zašto je to dobra aktivnost učenja za decu?

Pranje voća i povrća može biti zabavan način da:

  • upoznate svoje dete s novim rečima, kao što su ‘paprika’, ‘tikvice’, ‘šljiva’;
  • upoznate svoje dete s matematičkim pojmovima, kao što su oblik, veličina i težina;
  • podstaknete razvoj detetove sposobnosti razmišljanja;
  • podstaknete dete da istražuje svoje svakodnevno okruženje;
  • pomognete svom detetu da uči o svakodnevnoj higijeni i zdravoj hrani.

Šta Vam je potrebno za ovu aktivnost?

Treba samo da uključite svoje dete u pranje voća i povrća nakon što ih donesete kući s pijace ili iz supermarketa.

Što više voća i povrća imate, to bolje.

Trebaće Vam sudopera, slavina i malo dodatnog vremena kako bi dete moglo da Vam pomaže u pranju.

Kako da pranje voća i povrća postane aktivnost učenja?

Evo kako da počnete:

  • Napunite sudoperu ili kadu čistom, hladnom vodom za pranje voća i povrća.
  • Pobrinite se da Vaše dete može da vidi voće i povrće i da ga dosegne rukom. Ako je potrebno, neka stane na neku stabilnu stolicu ili merdevine. 
  • Pokažite detetu kako se pere voće ili povrće – potopite ga u vodu i rukama blago trljajte koru.
  • Izvadite voće ili povrće iz vode i osušite ga.

Kad dete shvati šta treba da radi, pustite ga da malo istražuje. Posmatrajte šta radi, pričajte s njim i postavljajte mu pitanja, usput uvodeći nove reči i pojmove. Na primer:

  • Razgovarajte o bojama. Neka dete imenuje boje voća i povrća.
  • Razgovarajte o obliku, veličini i teksturi. Možete upoređivati veličine – na primjer: „Koji je paradajz veći?“, ili: „Pogledaj, ova šargarepa je duža od ovog krastavca.“
  • Istražite koja tela plutaju, a koja tonu. Dajte detetu izazov: neka pogodi hoće li nešto plutati ili potonuti prije nego što ga stavi u vodu.
  • Razgovarajte o biljkama, o tome koji je deo biljke jestiv, od kojeg dela nastaje hrana koju jedemo. Na primjer, spanać je lisnato povrće, rotkvica i šargarepa su korenje, a paradajz je voće – čak i ako nema slatkast ukus!

Aktivnost pranja voća i povrća i deca različitih uzrasta

Budite svesni interesovanja i raspona pažnje Vašeg malog deteta. Ako vidite da dete uživa samo u prskanju vodom, dajte mu nekoliko šargarepa, jabuka ili nekog drugog čvrstog voća/povrća. Neka ih opere i malo drži u ruci, a Vi ih preuzmite kad vidite da mu je dosta.

Svoje starije dete možete podsticati složenijim pitanjima dok pere voće i povrće – na primer: „Šta misliš, zašto je biljkama potrebno lišće?“ A možete i jednostavno iskoristiti to vreme za razgovor o svom omiljenom voću i povrću, ili o obrocima koje planirate da napravite s onim što ste kupili.