Цацкі і гульні. Гендэрны аспект

Традыцыйна лічыцца, што дзяўчынкам трэба гуляць у лялькі. Гэта прывучае іх да таго, каб даглядаць кагосьці з ранняга ўзросту, але пры гэтым пазбаўляе дзяўчынак магчымасці развіваць пазнавальныя, фізічныя і сацыяльныя навыкі. Пры гэтым хлопчыкам звычайна даюць, напрыклад, цацачную зброю, а дарослыя мужчыны часта далучаюць дзяцей да больш агрэсіўнай фізічнай актыўнасці. Гэта заахвочвае агрэсію сярод хлопчыкаў, у той час як фізічная актыўнасць мае важнае значэнне для развіцця ўсіх дзяцей. Варта адзначыць, што індустрыя камп’ютарных гульняў — гэта сфера, якая імкліва развіваецца і з’яўляецца вельмі гендэрна нагружанай і сексуалізаванай. Гэта можа ўзмацніць гендэрныя ўстаноўкі сярод падлеткаў. Больш за тое, у многіх выпадках лічыцца, што дзяўчынкам ва ўзросце пасля пяці гадоў варта менш гуляць і больш удзельнічаць у хатніх справах, што абмяжоўвае магчымасці для навучання, росту і сацыяльнага развіцця.

Парады бацькам:

• Сачыце за тым, каб у дзяцей абодвух палоў былі роўныя магчымасці і дастаткова часу для гульняў і ўдзелу ў хатніх справах.

• Сачыце за тым, каб у дзяцей абодвух палоў былі гендэрна нейтральныя цацкі і гульні, якія развіваюць поўны набор сацыяльных і кагнітыўных навыкаў, пісьменнасць, лік, прасторавыя навыкі і г. д.

• Прапаноўвайце дзецям гуляць з цацкамі і ў гульні, традыцыйна звязаныя з процілеглым полам, напрыклад і гуляць у лялькі, і ўдзельнічаць у фізічна актыўных гульнях.

• Пазбягайце цацак і гульняў, якія наўмысна замацоўваюць стэрэатыпы, напрыклад ружовая ўпакоўка, аднарогі, вясёлкі для дзяўчынак і г. д. І сачыце за тым, каб прапанаваныя дзецям цацкі і гульні ўключалі кампанент інклюзіўнасці і разнастайнасці.

• Не дазваляйце дзецям гуляць з цацачнай зброяй і ў гульні, звязаныя з гвалтам, уключаючы адкрыта жорсткія або сексуалізаваныя камп’ютарныя гульні; замяніце жорсткія і агрэсіўныя гульні канструктыўнай фізічнай актыўнасцю.

• Вучыце дзяцей накіроўваць гнеў і расчараванне ў бок творчасці, зносін і вырашэння праблем, а не ў бок агрэсіі.