Книги, медиуми и реклами - родова перспектива

Повеќето содржини во детските книги, медиумите и рекламите, вклучително и учебниците, ги одржуваат дискриминаторските родови стереотипи и улоги. На тој начин, децата несвесно почнуваат да ги апсорбираат прифатените улоги, однесувања и очекувања поврзани со нивниот род на возраст кога сè уште не се во состојба критички да размислуваат.  
Body

Повеќето содржини во детските книги, медиумите и рекламите, вклучително и учебниците, ги одржуваат дискриминаторските родови стереотипи и улоги. На пример, постојаното слушање приказни пред спиење за принцови кои спасуваат принцези ги охрабрува децата да поврзуваат одредени карактеристики со полот со кој се идентификуваат. На тој начин, децата несвесно почнуваат да ги апсорбираат наметнатите улоги, однесувања и очекувања поврзани со нивниот род на возраст кога сè уште не се во состојба критички да обработуваат информации. Ова води кон развој на имплицитни родови стереотипи и одржување на нееднаквата структура на моќ во општествата. Истиот проблем се забележува во сите видови медиуми, вклучително и рекламите наменети за деца. Покрај тоа, со зголемената употреба на онлајн медиуми од страна на мали деца, растат предизвиците за сексуална злоупотреба преку интернет.

Совети за родителите:

  • Активно барајте книги и медиуми кои се родово неутрални или ги зајакнуваат сите родови и во кои родовите се подеднакво застапени; избегнувајте традиционални и стереотипни приказни што го одржуваат патријархатот
  • Охрабрувајте ги децата да се занимаваат со книги и медиуми што традиционално се поврзани со спротивниот род
  • Родителите и негувателите треба да дадат пример за позитивни и здрави навики на употреба на дигиталната технологија, истовремено ограничувајќи ја нејзината употреба од страна на децата и да внимаваат на знаци на злоупотреба на интернет
  • Училиштата треба да се поттикуваат да ги ревидираат учебниците за да обезбедат родово-рамноправна и инклузивна застапеност