5-6 luni – Explorare intensă

Comunicare  

Ce este nou? 

În aceste luni, vei vedea că bebelușul tău comunică mai intens cu tine. Îl vei auzi cum gângurește, bolborosește și scoate sunete - cel mai adesea sunete vocale precum „aaaa” și „eeee”....   Dar acum va putea probabil să scoată sunete care seamănă cu cuvinte (ba-ba, ga-ga).  De foarte multe ori, va face acest lucru, ca răspuns la ceva ce îi spui tu.  De asemenea, bebelușul ar putea încerca să imite sunetele pe care le scoți, precum și expresiile pe care le vede pe fața ta.  În cele din urmă, în această perioadă va învăța probabil să recunoască și să răspundă la unele cuvinte, cum ar fi numele său sau cuvântul „nu”.

Ce poți face pentru a ajuta?

Există atât de multe lucruri pe care le poți face în cadrul rutinei zilnice.  Încurajează comunicarea cu bebelușul, privindu-l în ochi când îi vorbești sau când asculți cum îți „vorbește”. Încurajează-l cu un zâmbet sau repetând sunetele pe care le-a scos, astfel încât să ajuți conversația dintre voi să dureze cât mai mult timp. 

Vorbește cu copilul în fiecare zi.  Încurajează comunicarea în multe feluri - cântă-i, privește împreună cu el imaginile din reviste, arată-i lucruri în vitrinele magazinelor și descrie-le, citește-i cu voce tare cărți simple sau spune-i povești și scoate sunete interesante (pisica face „miau”, vaca face „muuuu”!). Când copilul se uită la ceva, vorbește despre ceea ce vede.  Spune-i copilului lucruri în timp ce te pregătești să alăptezi sau în timp ce pregătești masa („Acum îți aduc fructele”); acesta este un mod prin care va învăța să aștepte puțin și să aibă răbdare. Cuvintele ajută în multe feluri!

Emoții  

Ce este nou?

În această perioadă, majoritatea bebelușilor încep să recunoască persoanele familiare, cum ar fi părinții, alți membri apropiați ai familiei și furnizorii din serviciile de îngrijire a copilului care îi sunt familiari, și se bucură de interacțiunea cu aceștia.  Copilul învață să se bazeze pe aceste persoane speciale pentru alinare și ajutor. Știe cine îi este familiar și cine este străin - poate chiar să se teamă de oameni noi.  Bebelușul va fi capabil să folosească sunetele pentru a-și exprima clar emoțiile.  Își arată bucuria și fericirea prin țipete sau alte sunete de încântare.  El este capabil să folosească sunetele pentru a arăta nemulțumire, furie sau indignare intensă. 

Ce poți face pentru a ajuta?

Copilul are nevoie de sprijinul tău emoțional.  Prin urmare, este important să fii alături de el, mai ales atunci când sunt străini în preajmă. Rămâi aproape de el, ține-l în brațe, zâmbește-i și vorbește-i cu o voce liniștitoare în timp ce îi faci cunoștință cu oameni noi. În acest fel, se va simți în siguranță pentru a-și face cunoștințe noi. Interpretează stările de spirit ale copilului tău. Când este mulțumit, continuă activitatea. Dacă este supărat, ia o pauză și alină-l.       

Gândire

Ce este nou? 

Explorarea sa intensă îl ajută să își dezvolte abilitățile de gândire.  Privește curios obiectele și scenele din mediul său.  Dacă ceva nu este la îndemâna lui, încearcă să ajungă la acel obiect pentru a putea explora și mai mult.  Probabil că începe să mute lucrurile dintr-o mână în alta și să exploreze obiectele cu gura. 

Ce poți face pentru a ajuta?

Bebelușul va găsi multe modalități de a explora singur, dar îi poți arăta, de asemenea, moduri diferite și interesante de a folosi jucăriile sau alte obiecte: mișcându-le dintr-o mână în alta, scuturându-le, lovindu-le, împingându-le și aruncându-le. Acordă atenție siguranței, mai ales atunci când copilul explorează cu gura.  Poți încerca, de asemenea, jocuri active în fața unei oglinzi pentru a avea unele perspective noi! 

Atunci când copilul scapă un obiect, ridică-l și returnează-l.  Acest lucru îl ajută să învețe despre cauză și efect („Dacă fac asta, se întâmplă asta”) și despre cum să se gândească la spațiul din jurul său.

Mișcare

Ce este nou?

În această perioadă, bebelușul este probabil capabil să își ridice și să își țină singur capul.  Probabil că va reuși să stea în poziție șezut o perioadă, în timp ce îl sprijini sau poate să stea chiar singur.  Se va rostogoli dintr-o parte în alta.  Toate acestea îi oferă bebelușului o perspectivă complet nouă asupra lumii - acum poate vedea lucruri pe care nu putea să le vadă când stătea întins pe spate.  Pentru că acum își poate schimba poziția, devine interesat și curios de tot mai multe lucruri din jurul său.  Se uită cu atenție la obiectele care îl înconjoară, urmărindu-le îndeaproape cu privirea dacă acestea se mișcă. În această perioadă își va dezvolta, de asemenea, abilitatea de a ajunge la obiecte și, odată ce le apucă, îi va face plăcere să le exploreze, punându-le în gură sau trecându-le dintr-o mână în alta.

Ce poți face pentru a ajuta?

Joacă-te pe podea cu copilul tău în fiecare zi. Zilnic, în timpul rutinei obișnuite, oferă-i bebelușului o mulțime de oportunități de a explora mediul și obiectele interesante din jurul său. Permite-i să vadă mediul în moduri diferite, punându-l în poziții diferite. Poți să plasezi obiectul favorit al copilului puțin mai departe și să îl încurajezi să ajungă la el. Gândește-te ce obiecte simple și sigure poate explora.  Ce poate să ia, să atingă și să întoarcă?  Toate acestea îi dezvoltă abilitățile de mișcare și îi deschid noi oportunități de a explora lumea.               

Pentru a găsi mai multe modalități de a sprijini dezvoltarea copilului prin joc, accesează secțiunea Ne jucăm împreună.

Îngrijorările părinților cu privire la dezvoltarea copilului în perioada cuprinsă între a 5-a și a 6-a lună 

Deoarece fiecare copil se dezvoltă în felul său, este imposibil să prezici cu exactitate când sau cum va își va perfecționa copilul tău o anumită abilitate. Abilitățile  așteptate și reperele de dezvoltare menționate pentru această perioadă îți oferă doar o idee generală asupra schimbărilor la care te poți aștepta pe măsură ce copilul tău crește. Nu-ți face griji dacă dezvoltarea sa urmează o cale ușor diferită.

Cu toate acestea, pentru siguranță, discută cu medicul tău pediatru [sau alt furnizor de servicii de sănătate] în cazul în care copilul tău prezintă oricare dintre următoarele semne de posibilă întârziere a dezvoltării, dacă pare să fi pierdut unele dintre abilitățile pe care le avea la o vârstă mai mică sau dacă ai alte motive de îngrijorare:

• Copilul tău plânge în mod regulat pentru o perioadă lungă de timp și nu poate fi consolat  
• nu are contact vizual cu tine sau nu urmărește cu privirea obiectele în mișcare  

• nu gângurește sau nu se întoarce spre sursa unui sunet  
• nu râde și nu scoate sunete de găngurit
• nu se rostogolește  
• nu-și controlează gâtul și capul  
• nu poate sta în șezut, nici chiar cu ajutorul tău

• nu încearcă deloc să ajungă la obiecte, chiar dacă îl încurajezi să facă acest lucru
• nu încearcă să apuce lucruri care îi sunt la îndemână
• are dificultăți în a duce lucrurile la gură.