Šta je rana intervencija i kome se obratiti
Za uključivanje u programe rane intervencije obaraćate se svom izabranom pedijatru. Tim za ranu intervenciju čine pedijatri, psiholozi, defektolozi, logopedi, socijalni radnici, medicinske sestre. Obično se sprovodi u Razvojnim savetovalištima pri domovima zdravlja.
Rana intervencija se sprovodi za decu do uzrasta od 6 godina kod kojih su primećena razvojna kašnjenja i odstupanja u razvoju. Sa podrškom je važno otpočeti što ranije. Rana intervencija je jako značajna zbog ogromnog razvojnog potencijala deteta u prvim godinama života i plastičnosti mozga, koja omogućava postizanje optimalnog razvoja deteta sa teškoćama u razvoju.
Svaki razvojni rizik, a naročito udruženi biloški, sredinski i socijalnopsihološki rizici, svao uočeno ili sumnja na razvojno odstupanje može i bez postavljene dijagnoze biti pokazatelj za uključivanje porodice u ranu intervenciju.
Usluge i programi podrške porodici u okviru rane intervencije su:
- zasnovane na timskom radu
- sprovode se individualno za svako pojedinačno dete i porodicu, oslanjajući se na dnevne rutine i aktivnosti u porodici i vrtiću (kada je dete uključeno u kolektiv)
- fokusirane na porodicu, uvažavaju prioritete porodice, kontekst, mrežu podrške i životne uslove porodice
- oslonjenje na jake strane deteta i porodice na kojima se gradi i ostvaruje plan podrške
- usmerene na interesovanja deteta i motivaciji u kontekstu svakodnevnih aktivnosti
- zasnovane na naučno dokazanim strategijama stimulacije razvoja deteta.
Porodično orijentisana rana intervencija (PORI) koja je zasnovana na dokazima, u Srbiji se primenjuje kroz okružne centre u obliku intersektrske saradnje između doma zdravlja, predškolske ustanove i centra za socijalni rad. Stručnjaci ovih ustanova okupljaju se u Timove porodično orijentisanih ranih intervencija (PORI Timovi) kojim koordinira razvojno savetovalište okružnog doma zdravlja, a podržava ih lministarstvo zdravlja na nacionalnom i lokalna samouprava na lokalnom nivou. U ranoj intervenciji učestvuju svi koji čine neposredno i šire okruženje porodice deteta sa razvojnim rizicima, smetnjama i teškoćama. To uključuje i udruženja roditelja za podršku deci i porodicama, stručnjaci škola za decu za smetnjama u učenju i razvoju, interresorne komisije i svi drugi koji mogu da pruže podršku porodici.
