Stimulovanie sociálno-emocionálneho rozvoja: 18. - 24. mesiac

"Vaše dieťa si čoraz viac uvedomuje seba a svoje potreby. Úzkosť z odlúčenia od Vás sa zmierni. Dieťa sa spolu s Vami baví rôznymi hrami. Často môže vyjadriť nesúhlas alebo presadiť svoju vôľu. Reakcie na nesplnenie túžob a obmedzení môžu byť silnejšie ako predtým. Dieťa potrebuje čas a trpezlivosť, aby našlo spôsob, ako odložiť svoje potreby a prijať obmedzenia."

Emócie vznikajúce pri sociálnych interakciách

Zážitky, ktoré sa vyskytujú pri činnostiach s inými ľuďmi, vyvolávajú rôzne pocity. Niekedy sú silné a ťažko sa ovládajú.
Okrem radosti alebo hnevu môže dieťa zmiasť aj objavenie sa nepríjemného pocitu z neúspechu, hanby alebo závisti. Vaše reakcie, súhlas alebo kritika formujú pocity dieťaťa.
Pomôžte dieťaťu rozpoznať jeho pocity. Tak sa bude cítiť lepšie, silné pocity sa budú lepšie ovládať. Dieťa potom ľahšie rozpozná a rešpektuje pocity iných.
Pri kritike buďte opatrní, pomenujte, čo dieťa cíti a podajte mu krátke vysvetlenie, spojte ho s udalosťou.

Protest a nedostatok spolupráce

Môžete očakávať, že Vaše dieťa bude častejšie nesúhlasiť s Vašimi požiadavkami. Týmto spôsobom ukazuje svoju nezávislosť, vytrvalosť pri realizácii svojich zámerov, ale aj ťažkosti spojené s prijímaním obmedzení a niektorých pravidiel.
Niektoré z týchto reakcií môžu byť charakterizované násilnými protestmi v podobe záchvatu hnevu. Zachovajte pokoj. Nereagujte prudko a nahnevane. Cieľom Vášho správania je pomôcť dieťaťu ľahšie znášať takéto chvíle.
Uistite sa, že Vaše požiadavky a reakcie sú jasné a konzistentné. Vysvetlite svoje konanie. Poukážte na výhody spolupráce.
Niekedy je potrebné prehodnotiť pravidlá. Nadmerné požiadavky môžu u dieťaťa vyvolať odpor a zhoršiť problémy so správaním.