Разговор и общение с малышом: чего ожидать и как помочь

Малыш разговаривает: чего ожидать

В раннем детстве речь вашего ребенка начинает стремительно развиваться — он переходит от использования отдельных слов к составлению простых предложений. Ваш ребенок также начинает понимать и выполнять простые просьбы, такие как «Принеси мне свою книгу» или «Помаши "пока-пока"».

Малышам часто не хватает слов, чтобы выразить сильные эмоции или рассказать о сложных переживаниях. С вашей помощью, ребенок научится использовать слова, чтобы лучше общаться.

Помогаем малышам научиться говорить и общаться

Вам не нужно «учить» малыша говорить. Он будет учиться во время повседневного общения с вами.

Когда вы проводите время с ребенком, важно внимательно следить за ним и замечать, что его интересует. Можно комментировать или задавать вопросы и давать ребенку время ответить. Например, если малыш показывает на жука в саду, можно сказать: «Смотри, какой зеленый жук. Интересно, что он делает?» Затем подождите и посмотрите, как ребенок отреагирует.

В такие моменты дайте ребенку время подобрать слова для выражения своих мыслей. Важно набраться терпения и слушать, что говорит ребенок, вместо того, чтобы пытаться ответить за него.

Когда ваш ребенок отвечает, покажите, что вы действительно его слушаете. Для этого отвечайте, глядя ему в глаза, например: «Ты думаешь, жук собирается прогуляться? Да, смотри, как пополз!» Таким образом, вы даете понять, для вас важно то, о чем говорит ваш ребенок.

Подобные простые и значимые взаимодействия побуждают ребенка говорить, использовать больше слов и понять принципы разговора.

Помогаем малышам превратить мимику, жесты и чувства в слова

В раннем детстве, дети часто используют язык тела, чтобы выразить мысли и чувства. Например, ребенок может тянуть вас за одежду, качать или кивать головой, указывать или тянуться к чему-то, что он хочет.

Это прекрасное время, чтобы побудить ребенка использовать слова. Вы можете сделать это, повторив то, что, по вашему мнению, хочет сказать ваш ребенок. Например: «Ты, кажется, проголодался. Хочешь яблоко?»

Вы можете помочь ребенку понять, как сочетаются слова, чувства, мимика и жесты, рассказывая о них и проговаривая взаимосвязь. Например: «Спасибо, что показал мне, что краска опрокинулась. Я вижу, что ты расстроился, что твой рисунок испорчен». Это помогает малышу связать его ощущения со словом «расстроен».

Понимание чувств и способность говорить о них — важные шаги на пути к саморегуляции.

Как разговорить малыша

Вот несколько практических повседневных советов, которые помогут вашему малышу заговорить и выучить больше слов:

• Читайте вместе и рассказывайте сказки. Сказки и рассказы, в которых есть ритм, рифмы и красочные картинки, часто привлекают интерес и внимание малыша.
• Пойте с ребенком песни или рассказывайте стишки. Это поможет ему усвоить, как могут звучать слова — к тому же это весело.
• Когда играете с малышом, используйте слова, чтобы описывать происходящее, например: «Бросай мяч маме» и «Ты поймал мяч!»
• Давайте ребенку возможность выбора, используя слова и предметы. Например, можно взять в руки две пары обуви и сказать: «Мы идем на улицу. Ты хочешь надеть красные ботинки или синие туфли?»
• Когда ребенок использует «выдуманные» глаголы, такие как «походил», повторите предложение, используя правильную форму слова. Например: «Да, папа пошел на работу».
• Когда малыш использует простые словосочетания, такие как: «Собака, уходи» или «Папа, иди сюда», повторяйте слова ребенку полными предложениями. Например, «Ты хочешь, чтобы папа отогнал собаку?»

Советы, которые помогут малышам понимать слова

Мы часто забываем, что дети не понимают всего, что мы говорим. Вот несколько советов, как помочь ребенку, когда ваш малыш, кажется, озадачен тем, что вы сказали:

• Попробуйте сказать то же самое по-разному. Например: «Собери кубики в коробку» или «Вон коробка. Положи в нее кубики».
• Старайтесь описывать вещи одними и теми же словами. Если вы будете повторять одни и те же слова, ваш ребенок начнет их понимать. Например, можно всегда использовать слово «пижама», когда вы говорите о той одежде, которую малыш надевает перед сном.
• Когда вам нужно дать указание или попросить что-то сделать, делайте это простым языком и не задавайте более двух заданий — например, «Закрой фломастеры. Потом сложи фломастеры в коробку».

Поговорите со специалистом, если ваш малыш не использует жесты, например не качает или не кивает головой, не показывает пальцем, или если он не использует слова для общения.