Развитие ребенка в период с 3-го по 4 –ый месяцы.

Общение

Что нового?

За первые два месяца вы познакомились друг с другом и у вас установился распорядок дня. Теперь вы замечаете, как ваш ребенок осваивает новые способы общения и более активно осознает свои ощущения. Хотя плач по-прежнему является самым важным сигналом ребенка, период интенсивного плача постепенно подходит к концу, и теперь малыш будет пытаться общаться с вами разными новыми способами. Например, вы заметите, что он улыбается или даже громко смеется, когда он видит или делает что-то, что ему нравится. Он часто пытается ответить вам воркованием или издавая протяжные гласные звуки! Он любит издавать звуки, поэтому вы будете слышать, что он гулит сам себе.  Иногда он пытается повторять звуки, которые слышит. Он теперь по-настоящему общается!

Как вы можете помочь?

Когда вы обнимаете ребенка и весело разговариваете с ним, он будет внимательно слушать, а иногда и пытаться повторить звуки за вами. Так что делайте это чаще. Разговаривайте с вашим малышом и обязательно делая паузу слушайте, что он говорит в ответ. Когда ребенок издает звуки, показывайте ему, что вы счастливы и рады их слышать. А еще он будет в восторге от того, что вы повторяете за ним его лепет. Каждый день находите время играть с ребенком, петь ему, рассказывать ему что-то и показывать книжки.

Чувства

Что нового?

Ваш ребенок все ещё в восторге, когда видит лица. Ему нравится внимательно и долго их разглядывать. Он по-прежнему смотрит в первую очередь на вас - может пытаться повторять за вами, когда вы улыбаетесь и даже хмуритесь. Примерно в этом же возрасте он начнет понимать связь между тем, что вы говорите, и выражением вашего лица. А еще теперь он узнает голоса близких людей, и поворачивать голову, когда слышит их. В этом возрасте вы увидите, что он внезапно улыбается отдельным людям. Вы можете заметить, что ваш ребенок любит играть с людьми. Можно сказать, что сейчас его любимые игрушки - это люди!

Как вы можете помочь?

Разговаривая с ребенком или слушая его, всегда смотрите ему в глаза.  Давайте ему возможность наблюдать за выражением вашего лица. Улыбайтесь малышу и показывайте, что вам нравится повторять за ним. Держите его на руках, поглаживайте, улыбайтесь ему, разговаривайте с ним по-детски, пойте ему, и каждый день уделяйте ему максимум внимания. Обращайте внимание на то, что нравится вашему малышу, и откликайтесь на его потребности. Таким образом, вы делаете его счастливым.

Мышление

Что нового?

Ребенок захочет исследовать мир своими руками. В какой-то момент этого периода малыш начнет тянуться к предметам вокруг себя и будет тащить в рот все, до чего сможет дотянуться. По мере того, как ваш ребенок все активнее пользуется своими руками и пальцами, вы можете заметить, что он восхищенно смотрит на свои руки и играет с ними как с игрушками. А еще в этот период он познает окружающий мир глазами. Он может прослеживать за движущимися объектами. Конечно, малышу по-прежнему нравится разглядывать лица. Ребенок начинает узнавать людей, а также знакомые предметы не только когда они находятся близко, но и издалека.

Как вы можете помочь?

Помогайте ребенку все исследовать, предоставляя ему возможность трогать, брать безопасные предметы различной формы, текстуры и цвета. Давайте возможность малышу пробовать все и на ощупь, и на вкус. Давайте ему в руки интересные предметы и при необходимости помогайте держать их. Играйте в такие игры, как "ку-ку".

Движение

Что нового?

На третьем-четвертом месяце развития ребенок будет заметно лучше контролировать движения головы. Больше не нужно постоянно поддерживать голову, держа малыша на руках или укладывая его. Еще он осваивает новые движения. Когда вы кладете его на живот, он может поднимать голову и поддерживать себя опираясь на предплечья. Он также может переворачиваться с живота на спину. Теперь ребенок может не просто держать игрушку или другой предмет, но также может размахивать ими или замахиваться на то, что висит перед ним.

Как вы можете помочь?

Создавайте для вашего малыша условия для того, чтобы он мог двигаться по-разному. Садитесь рядом с ним на пол и играйте. Находите простые повседневные предметы, которые он сможет брать и изучать. Ему обязательно нужно все тянуть в рот, поэтому следите, чтобы вокруг было него были только безопасные предметы. Особо следите за мелкими вещами, которыми ребенок может подавиться.

Есть много других игровых способов поддержать развитие, вы можете найти их в разделе «Играем вместе».

Опасения родителей по поводу развития ребенка с 3 по 4 месяцы

Поскольку каждый ребенок развивается по-своему, невозможно точно предсказать, когда и как ваш ребенок освоит тот или иной навык. Ожидаемые и прописанные на этот период способности (этапы развития) направлены на то, чтобы давать лишь общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка. Пожалуйста, не переживайте, если развитие будет происходить несколько иначе.

Однако, для собственного спокойствия, обязательно поговорите со своим педиатром [или другим специалистом], если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки в развитии, если ваш ребенок, как вам кажется, перестал делать что-то из того, что уже умел, или если у вас другие причины для беспокойства:

• часто и много плачет, и его невозможно утешить 
• не смотрит в глаза и не обращает внимания на лица людей 
• не наблюдает за движущимися предметами 
• не издает никаких звуков и не реагирует на звуки 
• не может держать голову устойчиво
• не тянется за игрушкой или предметом перед ним
• ничего не тащит в рот.