Дислексия

Немного о дислексии

Дислексия ─ это серьёзные трудности с чтением и написанием слов. Детям с дислексией тяжело читать и писать, даже если им обеспечили все условия для обучения, и они прилагали много усилий для этого.

Дислексия ─ это вид нарушения обучаемости. Иногда её также называют специфическим расстройством обучения.

Дислексия ─ это не проблемы с интеллектом. Люди с дислексией так же умны, как и другие люди, но их мозг по-другому обрабатывает речь.

Причины дислексии

Причины дислексии до конца не изучены. Но известно, что дислексия носит наследственный характер ─ она может передаваться детям через гены от одного или обоих родителей. Гены, которые передаются от родителей, по-видимому, влияют на развитие областей мозга, отвечающих за речь и язык.

Признаки дислексии

Дислексию у детей часто обнаруживают в первые два года обучения в школе, когда дети начинают учиться читать.

Пока дети не начали активный процесс обучения, непонятно, есть ли у них дислексия. Однако, ещё в дошкольном возрасте можно обратить внимание на ряд важных моментов. Это могут быть признаки дислексии, если ребёнок:

• регулярно произносит слова неправильно и не может запомнить, как будет правильно;
• не может играть со звуками в словах, например, ему не понятно, как рифмовать слова «котик», «ротик» и «животик», или как произносить слова, которые начинаются с одного и того же звука, например, «пара полных пакетов»;
• с трудом повторяет длинные слова и предложения;
• медленно сопоставляет буквы и их звуки.

Как проявляется дислексия в процессе обучения в школе:

• Ребёнку может быть трудно разбивать слова на отдельные звуки, например, он не может разбить слово «кот» на звуки к-о-т.
• Ему трудно составлять вместе звуки для создания слов, например, он не может соединить звуки с-о-к, чтобы получилось слово «сок».
• Ребёнок угадывает и запоминает слова вместо того, чтобы читать их.
• Ребёнку трудно запомнить слова, даже если он читал и/или писал эти слова много раз.
• Ребёнку труднее читать и правильно записывать слова, чем другим детям его возраста.

Если у вашего ребёнка наблюдаются трудности в обучении, это не означает, что у него дислексия

Если вам кажется, что у вашего ребёнка могут возникнуть трудности с обучением, важно выяснить это как можно раньше. Часто дети постарше отлично скрывают проблемы с обучаемостью.

Диагностика дислексии

Если у вас в семье уже были случаи возникновения трудностей с чтением или если вы обеспокоены тем, что у вашего ребёнка проблемы с чтением и правописанием слов в школе, вот что можно сделать:

1. Поговорите с учителем вашего ребёнка.
Первый шаг, который вы должны сделать ─ это поговорить с учителем. Вы можете задать вопросы о том, как у вашего ребёнка обстоят дела с чтением и правописанием. Обсудите с учителем, как у ребёнок ведёт себя вне стен класса и как ваш ребёнок относится к школе.

Учитель вместе с вами проанализирует успеваемость вашего ребёнка. Это может помочь вам понять, есть ли какая-либо закономерность в том, как проявляются проблемы.

2. Попросите провести оценку.
Если вы всё ещё обеспокоены после разговора с учителем своего ребёнка, попросите, чтобы в школе провели официальную процедуру оценки.

На этом этапе можно привлечь логопеда и/или психолога. Специалисты помогут выяснить все возможные причины трудностей с обучением у вашего ребёнка. Если для этого придётся долго ожидать или в вашей школе не проводится такая оценка, обратитесь к логопеду и/или психологу в частном порядке (с направлением вам поможет педиатр).

Специализированная помощь детям с дислексией

Многим детям с дислексией удаётся улучшить свои навыки чтения и правописания, если взрослые вовремя обратят внимание и начнут заниматься этой проблемой.

В ваших силах добиться условий для облегчения обучения вашего ребёнка. Для этого необходимо:

• дополнительные занятия в небольших группах в школе;
• индивидуальное обучение;
• дополнительное время на выполнение контрольных работ;
• специальное программное обеспечение для компьютера, например, программы проверки орфографии, средства чтения с экрана, автозаполнение или распознавание голоса.

Обсудите с медицинским специалистом наиболее подходящие варианты для вашего ребёнка.

Чем раньше дети с дислексией начнут получать квалифицированную помощь, тем выше их шансы добиться хорошей успеваемости.

От дислексии не существует «волшебной таблетки». Существует много простых и надёжных способов помочь детям справиться с трудностями в обучении. Начните с консультации со специалистом, который может посоветовать нужные варианты. Например, вы можете поговорить с педиатром, учителем вашего ребёнка или психологом.

Помощь ребёнку с дислексией. Что вы можете сделать?

В ваших силах сделать многое:

• Формируйте у ребёнка уверенность в себе. Вознаграждайте и хвалите его за прилагаемые им усилия и успехи, будь то в школе или в других сферах, например, в спорте, в театральном кружке или в музыке. Так он не будет бояться трудностей.
• Расскажите ребёнку, как бороться с негативными мыслями и не бояться неудач. Например, «Не расстраивайся из-за того, что произошло сегодня. Смотри, насколько ты продвинулся в этом году. Тебе просто нужно немного больше времени и ещё пару раз смело попробовать, и всё получится!»
• Поддерживайте тесный контакт с учителем своего ребёнка, чтобы вы могли вместе определять, что ещё можно сделать дома, чтобы помочь ребёнку в учёбе и иных сферах.
• Читайте своему ребёнку до тех пор, пока он не научится хорошо читать самостоятельно.
• Предлагайте такие книги, которые будут соответствовать навыкам чтения вашего ребёнка. Выбирайте книги с простыми текстами, которые сможет прочитать ваш ребёнок, и не давайте ему книги с большим количеством трудных больших слов.
• Учите ребёнка проговаривать отдельные звуки, из которых состоят слова, чтобы он учился составлять из букв слова вместо того, чтобы механически запоминать, как эти слова выглядят.